新課改具體做法(編輯修改稿)
2025-07-16 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則”中關于上課的具體要求認真上好每一節(jié)課，學校將做到嚴格的檢查落實。做到按本人的教學計劃上課，按時上下課，課前落實“候課制”，提前兩分鐘到教室做好上課準備，上課不帶手機，不接打電話，不擅自離崗。各學科教師要認真組織課堂教學，重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，做到課堂高效、實效。課堂要體現(xiàn)“活”，讓全體學生參與教學的全過程，多關注“學困生”和“潛能生”。語文課要重視學生“讀”與“表達”能力的培養(yǎng)，數(shù)學課要注重培養(yǎng)學生的思維能力和計算教學。加強寫字教學，重視學生書寫習慣的培養(yǎng)，積極組織學生參加各級各類書寫大賽。學校將通過“查課”、推門聽常態(tài)課等形式對教師的課堂進行檢查，上學期在查課中有個別教師上課遲到、中途脫崗，隨意調(diào)課等現(xiàn)象，本學期學校將加大檢查力度，將上課檢查結果記入教學質(zhì)量考核中。（3）作業(yè)布置、批改及檢查：按照上級有關要求及教育部公布的《小學生減負十條規(guī)定》，嚴格控制作業(yè)量，布置作業(yè)要遵循鞏固知識、提高能力、增加興趣的原則，課堂作業(yè)數(shù)量要適中。作業(yè)的批改要及時、準確、精細，評價要恰當，杜絕諷刺、挖苦性評語。本學期學校將在以往檢查項目基礎上，重點檢查學生整體書寫情況，檢查結果計入教學質(zhì)量考核中。（4）輔導：本學期，按照分工要求教師早、午讀及時到位。嚴格杜絕輔導無計劃、無內(nèi)容，嚴防紀律差、隨意性等現(xiàn)象，輔導重點是提高學困生的學業(yè)成績。學校將嚴格做好早、午讀的檢查與記錄。早午讀分工: 每周一、三、五 早讀和二、四午讀由語文教師負責，每周一、三、
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