【總結(jié)】第4章銳角三角函數(shù)解直角三角形目標突破總結(jié)反思第4章銳角三角函數(shù)知識目標知識目標解直角三角形1.通過探索、討論,理解解直角三角形的定義與依據(jù).2.通過閱讀、自學,掌握已知2個元素(至少有1個是邊)求3個未知元素的解法.3.通過轉(zhuǎn)化思想,能把非直角三角形問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題來
2025-06-19 01:42
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦函數(shù)和正切函數(shù)九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.認識并理解余弦、正切的概念進而得到銳角三角函數(shù)的概念.(重點)2.能靈活運用銳角三角函數(shù)進行相關(guān)運算.(
2025-06-19 07:16
【總結(jié)】第2課時 銳角的余弦和正切圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作cosA,即cosA= = .?Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則cosA的值是 .?余弦圖,在Rt△
2025-06-18 05:04
2025-06-15 12:04
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 20:19
2025-06-18 03:40
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】第二十六章解直角三角形26.1銳角三角函數(shù)知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結(jié)反思第2課時正弦和余弦知識目標第2課時正弦和余弦1.通過類比正切定義的學習,理解正弦、余弦的概念,會求一個銳角的正弦或余弦值.2.通過對30°,45°,60&
2025-06-17 19:06
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級下冊學習目標?、余弦、正切的意義;?;1.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的__________,記作______,即__________________________;Rt△ABC中,∠C=90°,∠
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦、余弦、正切函數(shù)1課堂講解正弦、余弦、正切函數(shù)的定義正弦、余弦、正切函數(shù)的應(yīng)用同角三角函數(shù)間的關(guān)系2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升源于生活的數(shù)學w梯子是我們?nèi)粘I钪谐R姷奈矬ww你能比較兩個一樣長的梯子,擺放的位
2025-06-13 22:05
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預(yù)習A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-19 07:17
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.理解并掌握銳角正弦的定義,知道當直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變).(重點)
2025-06-18 00:42
【總結(jié)】推理目標:能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點)標:(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點)(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應(yīng)的
2025-06-15 22:35
【總結(jié)】標:讓學生熟識計算器一些功能鍵的使用,.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點)標:通過使用計算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會函數(shù)的數(shù)學內(nèi)涵,提高學生分析問題的能力.(難點)標:通過使用計算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學在人們?nèi)?/span>
2025-06-12 01:18