【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第1課時圓課前預(yù)習(xí)A.圓的定義及相關(guān)概念：（1）在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點O__________，另一個端點A所形成的圖形叫做圓.其固定的端點O叫做__________，線段OA叫做__________.（2）圓心為O，半徑為r的圓可以看成是所有到____
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第1課時圓的認識第二十四章圓知識點例，⊙O中，直徑是；弦有；半徑有；劣弧有
2025-06-18 23:37
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第12課時《圓》單元復(fù)習(xí)第二十四章圓例1．如圖，⊙O是△ABD的外接圓，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，則∠BCD的大小為．精典范例32°1.（2022福建）如圖，AB是⊙O的
2025-06-18 23:55
【總結(jié)】第二十四章圓第1課時圓圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）關(guān)于x的一元二次方程（a-1）x2+x+a2-1=0的一個根是0，則a的值為（）A.1B.-1C.1或-1D.2.（10分）二次函數(shù)y=x2-2x+3圖象的對稱軸是（
2025-06-21 05:02
2025-06-18 16:44
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的定義及應(yīng)用O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作(A)☉O的半徑為8cm,P為線段OM的中點,若點P在☉O上,則OM的長(B)8cm16cm8cm16cm3.【教材母題
【總結(jié)】第二十四章圓A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練正多邊形和圓A知識要點分類練正多邊形和圓知識點1正多邊形與圓的關(guān)系1．如果一個四邊形的外接圓與內(nèi)切圓是同心圓，那么這個四邊形一定是()A．矩形B．菱形C．正方形
2025-06-14 04:29
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第5課時點和圓的位置關(guān)系第二十四章圓知識點例1．已知⊙O的半徑為4cm，點A到圓心O的距離為3cm，則點A與⊙O的位置關(guān)系是（）A．點A在⊙O內(nèi)B．點A在⊙O上C．點A在⊙O外D．不能確定精典范例A1．已
2025-06-18 23:45
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【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標探索圓的兩種定義，理解并掌握弧、弦、優(yōu)弧、劣弧、半圓等基本概念，能夠從圖形中識別．課堂導(dǎo)入現(xiàn)實生
2025-06-18 21:49
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【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓周角
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第43課時點和圓的位置關(guān)系課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標1.理解平面內(nèi)點和圓的三種位置關(guān)系.2.理解不在同一條直線上的三個點確定一個圓.3.了解三角形的外接圓和三角形外心的概念.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.（1）線段垂直平分線上的點到_____
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