【總結(jié)】設(shè)計實驗?提出問題：?作出假設(shè)：?制定計劃：?實施計劃：?得出結(jié)論：?表達交流：探究——光對面包蟲生活的影響?探究的一般過程：光對面包蟲的生活有影響嗎？光對面包蟲的生活有影響。對照光在對照實驗中唯一不同的條件是實驗變量
2025-06-17 14:03
【總結(jié)】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍色被子植物的一生學(xué)習(xí)新課１．提出問題：種子萌發(fā)需要什么條件呢？１．問題：種子萌發(fā)需要什么條件呢？在春天播種，冷時蓋上塑料薄膜種子萌發(fā)需要適宜的溫度。種子萌發(fā)需要水分種子萌發(fā)需要充足的空氣2、作出假設(shè)：
2025-06-17 16:50
【總結(jié)】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上有多種不同的生態(tài)系統(tǒng)你能按水少——水多順序的將它們排序嗎？你能猜出這些生態(tài)系統(tǒng)里生活著什么生物嗎？為什么？名稱水資源特點生物特點草原生態(tài)系統(tǒng)干旱耐旱的生物，“風(fēng)吹草低見牛羊”名稱水資源特點生物特點森林生態(tài)系統(tǒng)較豐富，“綠色水庫”需要較
2025-06-17 17:00
2025-06-17 07:20
【總結(jié)】第二章了解生物圈生物圈：地球上所有生物與環(huán)境的總和就叫做生態(tài)系統(tǒng)。第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系旬陽縣呂河中學(xué)肖鵬?學(xué)習(xí)目標：?1環(huán)境中有哪些因素影響生物的生活和分布?
2024-11-22 04:25
【總結(jié)】種子的萌發(fā)第二課時復(fù)習(xí)?種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？?是不是環(huán)境條件適宜了，種子一定能萌發(fā)呢？二、種子萌發(fā)需要的自身條件①20~25℃②20~25℃③20~25℃濕潤的吸水紙粒大飽滿的種子被蟲子咬過的種子煮熟的種子思考：哪個裝置的種子可以萌發(fā)？
2025-06-17 16:58
2025-06-17 07:26
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈-第二章生物圈是所有生物的家第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課前練習(xí)?下列各項中,屬于正確的食物鏈的是:?A陽光→草→蝗蟲?B草←蝗蟲←食蟲鳥?C蝗蟲→食蟲鳥→細菌?D草→兔→狼生物圈三個圈層?大氣圈
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第三單元生物圈中的綠色植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物的分類約30萬種日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?描寫的是哪種植物呢？衣藻（單細胞）水綿（多細胞）海水藻類淡水藻類一、常見藻類植物單細胞藻類：如衣藻1：常見淡水藻類
2025-06-18 03:29
2025-06-11 23:09
【總結(jié)】運動員完成這些動作，需要身體哪些結(jié)構(gòu)參與？請觀看動畫：思考：一組動作的完成或運動系統(tǒng)由哪幾部分組成？一、運動系統(tǒng)的組成運動系統(tǒng)（哺乳動物）肌肉骨關(guān)節(jié)活動一：對照家兔的骨骼圖，說說自己四肢的骨骼。骨的連接（三種）:●不活動的連接●半活動的連
2025-06-13 15:14
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。實物觀察：水綿是否有根莖葉的分化？水綿一、藻類植物：請同學(xué)們結(jié)合下列問題
2025-06-16 02:56
2025-06-18 04:55
【總結(jié)】實驗：光對面包蟲生活的影響生物圈為生物提供了各種生活條件。它們是如何影響生物的？運用科學(xué)探究了解環(huán)境對生物的影響科學(xué)探究的一般過程1、發(fā)現(xiàn)問題，提出問題2、作出假設(shè)3、設(shè)計探究方案4、按方案進行探究5、得出結(jié)論6、反思、表達和交流《夜晚的實驗》斯帕拉捷的探究實驗1、發(fā)現(xiàn)問題，提出
2025-06-18 22:11
鄂ICP備17016276號-1