【總結(jié)】作文指導六第六單元讀書動筆
2025-06-12 14:08
2025-06-17 21:44
【總結(jié)】二十四環(huán)球城市風行綠墻一二三一、字音字形1.識記生難字鏤.空()àng()然搖yè()雄踞.()裸.土()柵.欄()新yǐng()繁yǎn(
2025-06-20 01:03
【總結(jié)】二十岳陽樓記第五單元借助注釋學文言
2025-06-17 21:06
2025-06-17 20:58
【總結(jié)】第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰二十四 雪二十四 雪二十四 雪自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息追溯背景本文最初發(fā)表于1925年1月26日《語絲》周刊第十一期,后收入散文詩集《野草》。作者寫作本文的時候,正是國共合
2025-06-15 04:19
【總結(jié)】囚綠記陸蠡散文家陸蠡作者事跡與寫作背景簡介1935年作者任上海文化生活出版社編輯,上海淪陷后,他留滬主持該社工作。1942年4月13日,因出版抗日小說,被捕,刑審數(shù)月,受盡酷刑,英勇不屈,被日寇秘密殺害。本文是現(xiàn)代散文家陸蠡的代表作,寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)之后,寫作者在上海
2024-11-07 20:17
【總結(jié)】?巴金回憶一位作家時說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂,因為,我是和一個崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學習的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?,F(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】一二三四一、字音字形1.識記生難字瞥.見()移徙.()揠.苗助長()xùn()菌hé()轍猗.郁()xī()瀝.()2.讀準多音字(1)折
2025-06-17 23:29
2025-06-20 20:30
2025-06-12 01:31
【總結(jié)】第六單元讀書動筆二十二綠一二三一、字音字形1.識記生難字踞.在()幾liǔ()倏.的()穹.門()棱.角()塵滓.()皺纈.()挹.(
【總結(jié)】《囚綠記》教學案課程分析:(本課的作用和學習本課的意義)1、背景說明:一般學生在閱讀和理解散文時覺得比較費勁,教師的講解與分析完全代替了學生的審美(鑒賞)實踐,使學生處在壓抑性的被動地位。不少學生不能迅速理解散文的文意,把握文章的脈絡,不能體味散文的情與美,大多的散文教學只完成了理解訓練,而且僅是表層的詞句理解訓練,并未深入散文的本質(zhì),散文的思路、賞析的技巧不見蹤跡。可見,在現(xiàn)
2024-08-13 10:48
【總結(jié)】第23課綠導入新課綠,是生命的顏色。導入新課學習目標;積累文中的優(yōu)美詞句。(重點)。(難點)、熱愛生活、熱愛生命的情感。(難點)講授新課預習課文相關(guān)介紹檢查預習一講授新課走近作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇人。我
2025-06-12 06:15
【總結(jié)】二十一醉翁亭記第五單元借助注釋學文言
2025-06-17 21:05