【總結】第二節(jié)植物細胞回憶顯微鏡的使用方法并回答問題。復習思考:?能否將一片洋蔥鱗片葉直接放到顯微鏡下觀察??要看得清楚被觀察的物體,實驗材料要具備怎樣的條件?薄和透明切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的
2025-06-15 06:50
【總結】請同學們做好課前準備,將帶來的實驗材料放到課桌上,準備好其他學習用品。?有根不落地,?有葉不開花,?說它就是菜,?菜園不種它。?(打一種菜)猜猜看前郭縣第一中學生物組張威學習目標,體驗與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要
2025-06-12 12:56
【總結】中小學課件中小學課件自主學習一:閱讀教材P42,思考如下問題1、在光學顯微鏡下,對進行觀察的材料有何要求?2、常用的玻片標本可分為哪三種?觀察的材料一定要薄而透明。中小學課件玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過
2024-11-25 23:20
【總結】第二節(jié)植物細胞學習目標:1、了解玻片的種類2、學會如何制作植物細胞臨時裝片3、掌握植物細胞的結構及功能思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片
2025-06-12 00:50
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞課前熱身?顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對光觀察思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液
【總結】第二節(jié)植物細胞①切片:切?。ㄈ纾喝~的橫切片)②涂片:涂抹(如:人血涂片)③裝片:撕下或挑?。ㄈ纾喝~表皮裝片)①臨時玻片②永久玻片練習1:構成生物體結構和功能的基本單位是:A、器官B、原子C、細胞D、分子
2025-06-16 13:57
【總結】知識回顧?1細胞的生活需要和.?2控制物質交換的是細胞的哪個結構??3細胞的能量轉換器都是什么??4細胞核的功能是什么?物質能量第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞第二章細胞怎樣構成生
2025-06-18 18:55
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物觀察比較討論科學方法:觀察?觀察是科學探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題:?科學觀察的工具??科學觀察的要求?想一想議一議:機器人為什么不是生物?§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物?
2025-06-12 08:39
【總結】第三節(jié)細胞的生活細胞壁細胞膜細胞核細胞質液泡葉綠體植物細胞模式圖細胞膜細胞核細胞質動物細胞模式圖細胞膜細胞質細胞核細胞壁葉綠體液泡動物細胞植物細胞動植物細胞結構比較除病毒外,生物都是由細胞構成的,
2025-06-18 05:53
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞?想一想議一議?壁虎在受到攻擊時尾巴會自行折斷,掉下來的斷尾還會扭動,以吸引敵害的注意,而它則乘機逃脫。運用你學過的知識想一想,壁虎尾巴斷掉后還會重新長出來嗎?你還能提出什么問題??當壁虎遇到危險的時候他就自斷其尾巴,由于他的尾巴上的上的神經(jīng)還沒有死亡,所以尾巴在原地會不停的動來動去,讓天敵以為是壁虎,
2025-06-18 05:28
【總結】課題:2-1-1植物細胞教學設計設計思想此教學設計中有幾點想法:。如:顯微鏡找物像、玻片標本染色的技巧。。,于學生理解植物與細胞的關系。,養(yǎng)成良好的實驗習慣。教學目標知識和技能學會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片,認識并闡明植物細胞的基本結構,初步學
2024-12-09 14:12
【總結】第二單元生物體的結構層次第二節(jié)植物細胞想一想同學們都學會使用顯微鏡了,那你們想不想看真實的細胞是怎樣的呢?如果我們要在顯微鏡下看手上和樹葉上的細胞,應具備怎樣的條件?薄而透明玻片標本切片涂片裝片:
2025-06-05 21:54
【總結】你喜愛生物嗎,知道周圍有哪些生物嗎?我們的生活能離開生物世界嗎?你知道形形色色的生物世界中蘊藏著多少奧秘嗎?你是否知道這么一門學科——生物學,在其中扮演了重要的角色嗎?什么是生物學呢?生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學.生