【總結】受精卵動物體的結構層次受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵兩個細胞四個細胞分裂分裂分裂多個細胞肌肉細胞神經細胞組織細胞分化形成觀察人體的基本組織討論:1、觀察前,先看清玻片標本的名稱是什么?2、視野中的細胞排列有什么特點?3、根
2025-06-18 03:30
【總結】中小學課件中小學課件自主學習一:閱讀教材P42,思考如下問題1、在光學顯微鏡下,對進行觀察的材料有何要求?2、常用的玻片標本可分為哪三種?觀察的材料一定要薄而透明。中小學課件玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經過
2024-11-25 23:20
【總結】第二節(jié)植物細胞學習目標:1、了解玻片的種類2、學會如何制作植物細胞臨時裝片3、掌握植物細胞的結構及功能思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片
2025-06-12 00:50
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞課前熱身?顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對光觀察思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液
【總結】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系?想一想,議一議我國的珍稀動物大熊貓,為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎?這些地區(qū)的有哪些適于大熊貓的特點?野外生活的大熊貓主要分布在我國四川西部和北部、甘肅南部、西藏東部及陜西西南部。
2025-06-20 23:00
【總結】第二節(jié)植物細胞①切片:切?。ㄈ纾喝~的橫切片)②涂片:涂抹(如:人血涂片)③裝片:撕下或挑?。ㄈ纾喝~表皮裝片)①臨時玻片②永久玻片練習1:構成生物體結構和功能的基本單位是:A、器官B、原子C、細胞D、分子
2025-06-16 13:57
【總結】第四節(jié)單細胞生物?單細胞生物的種類很多,廣泛分布
2025-06-05 23:15
【總結】課題:2-1-1植物細胞教學設計設計思想此教學設計中有幾點想法:。如:顯微鏡找物像、玻片標本染色的技巧。。,于學生理解植物與細胞的關系。,養(yǎng)成良好的實驗習慣。教學目標知識和技能學會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片,認識并闡明植物細胞的基本結構,初步學
2024-12-09 14:12
【總結】第二單元生物體的結構層次第二節(jié)植物細胞想一想同學們都學會使用顯微鏡了,那你們想不想看真實的細胞是怎樣的呢?如果我們要在顯微鏡下看手上和樹葉上的細胞,應具備怎樣的條件?薄而透明玻片標本切片涂片裝片:
2025-06-05 21:54
【總結】第二節(jié)植物細胞把一植物葉片放到顯微鏡下能看到細胞嗎?為什么?開動腦筋想一想:1.玻片標本玻片標本切片:涂片:裝片:用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成上述三種玻片標本都可以做成永久的或臨時的。玻片標
2025-06-19 07:18
2025-06-18 19:51
【總結】寫作抓住細節(jié)運用你的想象合理擴展一句話,恰當?shù)靥砑觿幼鳌⒈砬?、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內容充實起來。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個懦夫”(添加語言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫”(添加動作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
2025-06-18 12:20
【總結】寫出人物的精神第一單元作文訓練導入新課看到他,你馬上會想到關于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個人的一面,要想把一個人寫得真實、鮮活,就得抓住他豐富的個性和精神世界。寫出人物精神學習目標
2025-06-21 05:42
【總結】第六單元作文訓練語言簡明(連貫、得體)故事導入古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人。可是過了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該
2025-06-20 17:20
【總結】選好材寫好文——作文如何選材選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想,這一點非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質量,只有從豐富的材料中精選出最恰當?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。一、選材要真實。?1、以“
2025-06-19 12:09