20xx秋人教版生物七年級上冊212植物細胞(編輯修改稿)
2025-01-14 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思考，以解決不解之處，掃除制片中的障礙，以便下一步自行操作能順利進行。 提前參加培訓的幾位學生作為 “小先生 ”示范制片，邊示范邊講解。 其他學生認真觀看，獲得感性認識。對其中的不明白之處提出自己的疑問，由 “小先生 ”解答，或同學們展開討論，若仍有疑問及時申請老師的幫助。 注：學生提出問題的方向 ① 擦拭載玻片和蓋玻片的目的？若擦拭不凈，后果如何？ ② 滴清水的量如何掌握？水量過多過少對實驗有何影響？ ③ 取材的部位、方法、大??？ ④ 蓋蓋玻片的方法、原因（即目的或避免出現(xiàn)的不利影響） ⑤ 滴染色劑的位置、數(shù)量？ ⑥ 吸引染液的方法？ 提示： ① 取村：黃瓜改 “ 刮取果肉 ”為 “ 削取薄片 ” ，挑選最薄的一片制片；番茄可挑取果肉或吸取果汁； ②染色劑：嘗試用高錳酸鉀溶液染色如何？ ③ 染色：可在蓋上蓋玻片之前直接滴加染色劑染色（黃瓜、番茄不必染色） 根據(jù)老師提供的材料用具考慮取材、染液、染色如何改革一下？ 要敢想、敢做 及時指導： 發(fā)現(xiàn)制作較好的裝片， 予以 展示 自行選擇一種所給材料及相應的染液和方法
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