【總結】第三單元 師長情誼??構知網·記易考點一為什么要尊敬老師研考點·學易(1)教師是人類文明的主要傳承者之一;(2)教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命;(3)教師有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心;(4)教師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。有利于促進師生
2025-06-20 17:42
【總結】第二單元 世界舞臺上的中國??構知網·記易研考點·學易考點一????中國擔當,中國是如何積極主動地承擔起相應的責任的(1)中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發(fā)展的各個領域,積極采取行動。在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經濟援助、全球環(huán)境保護、各種災害救援及高致
2025-06-20 17:43
【總結】第一單元 富強與創(chuàng)新構知網·記易考點一堅持改革開放研考點·學易(1)改革開放解放和發(fā)展了社會生產力,極大增強了社會發(fā)展活力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度,形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。國家經濟建設呈現空前繁榮景象。(2)隨著改革開放的不斷推進,我國逐步建立、完善了社會
【總結】第二單元檢測題(時間:60分鐘分數:100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.觀察下面圖片,從左向右依次反映的情緒類型是(B)A.狂、怒、哀、憤B.喜、怒、哀、懼C.樂、哀、怒、煩D.喜、怒、哀、悲2.面對滿地落花
2024-11-12 06:36
【總結】第三單元 人民當家作主構知網·記易考點一我國基本經濟制度、依據、作用各是什么(1)內容:以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。(2)依據:我國社會主義性質和初級階段的基本國情。(3)作用:這一基本經濟制度,促進了生產力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。?生產資料公有制是我
2025-06-21 05:58
【總結】第三單元 文明與家園構知網·記易考點一延續(xù)文化血脈研考點·學易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相
【總結】第四單元 和諧與夢想構知網·記易考點一促進民族團結研考點·學易,民族分布特點是什么民族的人口分布特點:以漢族為主體,大散居、小聚居、交錯雜居。?堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則。?民族區(qū)域自治制度。?民族平等團結互助和諧。?(1)加強和鞏固民
【總結】第二單元做情緒情感的主人考點一揭開情緒的面紗命題角度情緒的管理(2022·福建)“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮?!睆那榫w的角度理解這句話,正確的是()A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對人的影響相同C.情緒具有復雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性【解析】
2025-06-20 18:44
【總結】第四單元 維護國家利益構知網·記易考點一樹立正確的國家利益觀,增強維護國家利益的責任感和使命感研考點·學易:國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領土、主權和政權等。:國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。:國家的核心利益包括國家主
【總結】第三單元 勇?lián)鐣熑螛嬛W·記易考點一做負責任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責任研考點·學易:責任是一個人分內應該做的事情。:責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。(2)只有人人認識到自己扮演的角色,
2025-06-18 17:01
【總結】2022全新版七年級下冊第二單元做情緒情感的主人目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1.人的情緒主要有哪些??人的情緒是復雜多樣的。①基本情緒:喜、怒、哀、懼等。②復雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內疚等。知識梳理調控情緒?2.影響情緒的因素有哪些?
2025-06-21 03:45
【總結】第一單元 走進社會生活??構知網·記易考點一養(yǎng)成親社會行為研考點·學易親社會行為是指謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等社會行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》出臺后,山西某初中積極落實,
【總結】專題二 基本政治制度核心突破?分別有什么意義?(1)內容:人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。(2)意義:憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民當家作主的地位,明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式,使得國家權力的運行穩(wěn)定有序,從而保障人民當家作主權力的實現。抓核心·速易①人
2025-06-20 17:44
【總結】第二單元 做情緒情感的主人第四課第五課第四課 揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著
2025-06-12 04:24
【總結】第一單元 青春時光??構知網·記易考點一青春期的變化研考點·學易身體外形的變化,內部器官的完善,性機能的成熟。(1)青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2)有時,一些正常的生理現象也可能給我們帶來
2025-06-20 19:20