山西專(zhuān)用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七下第二單元做情緒情感的主人優(yōu)鹽件-展示頁(yè)
2025-06-27 17:24本頁(yè)面
【正文】 D.①②④C命題亮點(diǎn) 體現(xiàn)了對(duì)閱讀能力的考查 ,同時(shí)立足對(duì)學(xué)生政治認(rèn)同的學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。④ 文明對(duì)話(huà) ,平等包容A.①③④ B.②③④ ② 堅(jiān)韌執(zhí)著 ,無(wú)私奉獻(xiàn)③ 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) ,攻堅(jiān)克難 )① 一心為國(guó) ,忘我工作 例 (2022(2)學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒。(5)情緒的表現(xiàn)性。(3)情緒的細(xì)膩性 。(1)情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 。積極作用 :情緒影響著我們的觀念和行動(dòng) ,可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。(2)社會(huì)環(huán)境 :周?chē)妮浾摲諊?。(1)個(gè)人的需要 :個(gè)人的生理周期 。(2)復(fù)雜情緒 :害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。 記易考點(diǎn)一 青春的情緒研考點(diǎn) 第二單元 做情緒情感的主人? 構(gòu)知網(wǎng) 學(xué)易(1)基本情緒 :喜、怒、哀、懼。內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情、生理反應(yīng)。對(duì)某件事情的預(yù)期。自然環(huán)境。消極作用 :也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。(2)情緒波動(dòng)與固執(zhí) 。(4)情緒的閉鎖性 。(1)我們要善于激發(fā)正面的情緒感受 。學(xué)法提點(diǎn)情緒有雙重作用 ,因此需要學(xué)會(huì)調(diào)控 ,做情緒的主人。云南昆明 ,25)傾盡一生制造中國(guó) “天眼 ”的南仁東、三十年隱姓埋名研究核潛艇的黃旭華、只爭(zhēng)朝夕讓祖國(guó)進(jìn)入地球探測(cè)新時(shí)代的黃大年 …… 科學(xué)家們的家國(guó)情懷表現(xiàn)為 ? (解題思路 ①②③④ 的表述都正確 ,但 ④ 與材料并無(wú)直接關(guān)系 ,排除。這種現(xiàn)象中情緒產(chǎn)生的原因是 ? ()B。)① 范進(jìn)中舉② 諸葛亮三氣周瑜③ 愁一愁 ,白了頭④ 一個(gè)小丑進(jìn)城 ,勝過(guò)一打名醫(yī)A.①②③ D.①②④A考點(diǎn)二 情緒的管理人與人之間的情緒會(huì)相互感染。(1)情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān) ,而且關(guān)乎人際關(guān)系。(1)保持積極的心態(tài) ,享受喜悅和快樂(lè) ,讓我們的青春生活更加美好。 (調(diào)節(jié)情緒的作用 )(1)調(diào)節(jié)情緒有利于身心健康 。(3)有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境 。(1)改變認(rèn)知評(píng)價(jià) 。(3)合理宣泄 。學(xué)法提點(diǎn)重點(diǎn) (調(diào)節(jié)情緒的方法 )一定要突破 ,每個(gè)方法要有典型例子相對(duì)應(yīng)。朋友勸他 :“把事情換一種思路看看 ,說(shuō)不定能從錯(cuò)誤中找到有用的東西。于是他買(mǎi)下那批廢紙 ,切成小塊 ,換上包裝 ,沒(méi)想到很暢銷(xiāo)。他用到的調(diào)節(jié)情緒的方法是 改變認(rèn)知評(píng)價(jià)?？吹胶诤鹾醯墓撞募仔悴判睦锪⒓?“咯噔 ”一下 ,涼了半截 ,心想 :完了 ,趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。乙秀才看到棺材心里也 “咯噔 ”了一下 ,但轉(zhuǎn)念一想 :棺材 ,棺材 ,有 “官 ”又有 “財(cái) ”,好兆頭。(1)材料說(shuō)明了什么 ?(1分 )
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