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正文內(nèi)容

廣東專(zhuān)用中考語(yǔ)文高分突破第四部分名著閱讀課件(編輯修改稿)

2025-07-15 14:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2022年 《 魯濱孫漂流記 》 (外 ) 4分 2分 2分 2022年 《 水滸傳 》(中 ) 3分 5分 2022年 《 湯姆 索亞歷險(xiǎn)記 》 (外 ) 8分 2022年 《 西游記 》(中 ) 6分 4分 2022年 《 童年 》 (外 ) 2分 4分 4分 2022年 《 朝花夕拾 》(中 ) 3分 4分 3分 2022年 《 假如給我三天光明 》 (外 ) 3分 4分 3分 2022年 《 水滸傳 》(中 ) 10分 從上表可以看出,所考查的篇目和內(nèi)容都符合考試大綱的要求,近些年命題熱點(diǎn)包括以下內(nèi)容 : 【命題規(guī)律】 ① 從 2022 年開(kāi)始,廣東中考名著閱讀最顯著的特點(diǎn)就 是中國(guó)名著和外國(guó)名著 隔年考 。 ② 近些年考查的均是 “ 單篇閱讀 ” ,考查的題型主要是情節(jié)概述、人物形象、藝術(shù)特色 ( 語(yǔ)言特色 ) 、體驗(yàn)看法 ( 主題探究、閱讀啟示 ) 等類(lèi)型。 【命題特點(diǎn)】 1 . 情節(jié)概述類(lèi) : (1) 簡(jiǎn)要概述文段的情節(jié)或主要內(nèi)容。如 : 2022 年第 2 小題、 201 1 年第 1 小題、 2022 年第 1 小題、 2022 年第 2 小題。 (2) 簡(jiǎn)要概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)或主要內(nèi)容。如 :2022 年第 2 小題、 2022 年第 2 小題、 2022 年第 1 小題、 201 1 年第2 小題、 2022 年第 1 小題、 2022 年第 1 和第 2 小題、 2022 年第 3 小題、 2022 年第 1 小題、 2022 年第 1 小題、 2022 年第 1 小題、 2022年第 1 小題、 2022 年第 3 小題。情節(jié)的勾連考查是熱點(diǎn),特別是關(guān)系到人物命運(yùn)和生死轉(zhuǎn)折的情節(jié)更要認(rèn)真閱讀。 2 . 藝術(shù)特色類(lèi) ( 語(yǔ)言特色 ) : 賞析語(yǔ)言特點(diǎn)及創(chuàng)作藝術(shù)手法等。如 : 2022 年第 3 小題、 2022 年第 2 小題。 3 . 人物形象類(lèi) : (1) 結(jié)合選段中具體的人物描寫(xiě)和情節(jié)描寫(xiě),概括分析人物的性格特點(diǎn),或?qū)θ宋镞M(jìn)行評(píng)價(jià)等,如 : 2022 年第 3 小題、 2022 年第 2 小題、 2022 年第 3 小題、 2022 年第 3 小題。 (2) 結(jié)合選段外的內(nèi)容,概括分析人物的性格特 點(diǎn),或?qū)θ宋镞M(jìn)行評(píng)價(jià)等,如 : 2022 年第 2 小題、 2022 年第 2 小題、2022 年第 3 小題。 4 . 主題探究類(lèi) : 能根據(jù)文段情節(jié)并結(jié)合作品內(nèi)容,探究作品的主題思想,體現(xiàn)作者怎樣的思想感情,反映怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)等。 5 . 閱讀啟示類(lèi) : 根據(jù)對(duì)作品內(nèi)容的理解,結(jié)合文段情節(jié),談自己的閱讀體會(huì)和看法,對(duì)名著故事的評(píng)價(jià)等等。如 : 2022 年第 2 小題考查了對(duì)故事的評(píng)價(jià), 2022 年第 2 小題、2022 年第 2 小題考查了根據(jù)對(duì)作品內(nèi)容的理解,談自己的閱讀體會(huì)和看法。這是屬于深層次閱讀的考查。 【命題新動(dòng)向】 從 2022 年命題情況來(lái)看,考查的均 為情節(jié)概述題,而且基本為細(xì)節(jié)題,考試的導(dǎo)向?yàn)橐髮W(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀,試題的難度較大,對(duì)名著的備考提出更高的要求。備考要對(duì)名著相關(guān)重點(diǎn)情節(jié)重點(diǎn)攻克,從筆者多年廣東中考名著復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,名著細(xì)節(jié)題的備考,運(yùn)用思維導(dǎo)圖是較好的備考方法,本書(shū)每部名著均配有一個(gè)全書(shū)的思維導(dǎo)圖,復(fù)習(xí)備考時(shí)運(yùn)用好這些思維導(dǎo)圖,定能取得事半功倍的效果。 參考答案 : 一、 1.(1 ) 同鄉(xiāng)會(huì)爭(zhēng)執(zhí) ( 東京初識(shí) ) ; (2) 故鄉(xiāng)重逢 ( 敘舊 )。 (3)學(xué)校共事 ( 紹興共事、輔助魯迅監(jiān)學(xué) ) 。 (3 分 ) 2 .欲揚(yáng)先抑。 (1 分 ) 作用 : (1) 為下文寫(xiě)兩人冰釋前嫌埋下伏筆 ; (1 分 )( 2) 為刻畫(huà)范愛(ài)農(nóng)的形象和突出他的悲劇命運(yùn)起了重要的作用。 (1 分 ) 3 .示例一 : 肖像描寫(xiě) ( 外貌描寫(xiě) ) ,如 : “ 眼球白多黑少的人,看人總像在渺視 ” , (2 分 ) 突出范愛(ài)農(nóng)冷峻、孤傲、怪癖的性格特征。 (2 分 ) 示例二 : 語(yǔ)言描寫(xiě),如 : “ 何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人啰~~。 ” (2 分 ) 突出范愛(ài)農(nóng)孤傲、倔強(qiáng)的性格特征。(2 分 ) 二、 1. 第一天 : 看看使我生活有價(jià)值的朋友 ; 第二天 :看看人類(lèi)和自然的歷史 ( 或了解世界的過(guò)去和現(xiàn)在 ; 或看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān) ) ; 第三天 : 看看平凡的世界中人們最忙碌的地方。 ( 每對(duì) 1 處給 1 分 ) 2 . ① 運(yùn)用比喻手法形象地道出了愛(ài)的真諦 ; ② 愛(ài)像天上的云彩那樣美麗,雖然觸摸不到,卻能夠用心感受 ; ③ 云彩變成雨水滋潤(rùn)花草樹(shù)木,愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。 ( 每對(duì)1 處給 1 分 ) 3 . ( 任選兩點(diǎn)作答 ) 示例 : ① 熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)書(shū)如命。 (1 分 )如從七歲開(kāi)始就如饑似渴地品嘗著手指觸摸到的一切書(shū)籍。(1 分 ) ② 不怕困難,意志堅(jiān)定。 (1 分 ) 如用頑強(qiáng)的意志克服了視力和聽(tīng)力障礙,學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà)。 (1 分 ) ③ 熱愛(ài)生活,興趣廣泛。 (1 分 )
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