教材分析一株紫丁香(編輯修改稿)
2025-07-15 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1,:紫丁香為老師做了些什么?用畫出相應的句子. 2,小組交流,: 我們栽下一株紫丁香,為的是讓綠色的枝葉夜夜____。是讓沙沙的綠葉兒聲幫你____。讓滿樹盛開的小花感謝你____。讓花香飄進你____的夢里. 3,這些都是小朋友美好的心愿,讀出感情. 4,在小組里讀一讀,互相評議,: 合格:正確地讀(不添字,不漏字) 良好:大聲,正確地讀 優(yōu)秀:大聲,正確,有感情地讀. 5,以讀帶評,讀評結(jié)合,讀出自身的感受. 師根據(jù)同學的朗讀情況,適當點撥,重點作以下朗讀指導,不一定按以下順序教學: 第一節(jié):請同學做踮起腳尖動作,和輕輕的語氣讀,體會不打擾老師工作,給老師送一份驚喜的情感. 第二節(jié):想一想詩出親切的語氣,美好的祝愿.] 第三節(jié):抓住沙沙盛開感謝等詞語,讀出輕柔,親切的語氣. 第四節(jié): ,回憶自身的老師當年對同學的掛牽. 例:當舉行運動會時,老師和我們一起為運動員吶喊助威。當寒冬來臨時,老師早早來到學
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