20xx年春八年級語文下冊第一單元1社戲課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-15 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伴的熱情、能干等特點，尤其是“雙喜”。 好 處 表現(xiàn)小伙伴們駕船 熟練敏捷的技巧 、 勤勞能干的性格 和去 看戲時的愉快的心情 。 點 磕 退后 上前 架 第 10段對少年朋友的開船動作運用一系列準(zhǔn)確的動詞進(jìn)行傳神的描繪，請分析其效果。 閱讀 10~13段，思考：作者詳細(xì)描寫了哪些內(nèi)容以突出小伙伴看戲途中的心情？ 視 覺： 豆麥“碧綠”、遠(yuǎn)山“淡黑”，月色朦朧在水氣里，依稀的趙莊，幾點火。 嗅 覺： 豆麥和水草的“清香”。 聽 覺： 感 覺： 但我卻還以為船慢 ?? 使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 “潺潺” 的水聲，小伙伴的說笑、嚷聲，遠(yuǎn)處的“歌吹”。 比 喻： 把“淡黑的起伏的連山”比喻成“踴躍的鐵的獸脊”。（以動寫靜，烘托出“我”急迫的心情） 最惹眼的是屹立在莊外臨河空地上的一座戲臺，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了。 環(huán)境描寫的作用： 調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺、味覺描繪江南水鄉(xiāng)的美麗景色。 總體來說，有 高興 、 迫切 和 沉靜 的心理。 進(jìn)一步分析，突出“ 迫切 ”心理較為明顯。 起伏的連山如踴躍的鐵的獸脊，以動寫靜，烘托出“我”的急迫心情。聽到歌聲，料想便來自戲臺，心里更是迫切。而宛轉(zhuǎn)、悠揚的笛聲，使我沉靜，反襯出此前著急的心理。 思考：從上述幾種感覺描寫里，推測“我”月下坐船去看社戲時怎樣的心理？ 閱讀 14~21段 ,，討論：這一部分寫在趙莊看戲，戲好看不好看？從哪里表現(xiàn)出來？ 不好看 一是鐵頭老生不翻筋斗， 二是也沒有“我”最愛看的蛇精和跳老虎。 三是最怕看“老旦”，“然而老旦終于出了臺”，并不停地唱著。 孩子們愛不愛看？從哪里表現(xiàn)出來？ 不愛看 表現(xiàn)：稀奇、漸不明顯、喃喃的罵、不住的吁氣、打哈欠、各管自己談話。 （側(cè)面描寫） 視覺 聽覺 （寫我對趙莊的 依戀 之情） 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1