廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉(xiāng)，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術特點。、夸張等修辭方法的表現力量。。學習目標賀敬之：現代著名詩人和劇作家。19

2025-06-13 15:53

20xx春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安ppt課件2-資料下載頁

【總結】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作，已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆，此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結構（1）

2025-11-09 19:38

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究。“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2025-06-17 01:28

20xx春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安ppt課件1-資料下載頁

【總結】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，出生于1924年，詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》（與丁毅等合作）獲斯大林文學獎。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年，一直在延安學習和工作。1956年，詩人在闊別多年之后重返延安，受到延安人民的熱烈歡迎

2025-11-10 05:09

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發(fā)揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質樸。信天游是陜北人表情達意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達。今天就讓我們一起來學習賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2025-06-17 01:42

內蒙古巴彥淖爾市八年級語文下冊2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作，已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆，此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結構（1）回延

2025-06-17 00:15

20xx年春八年級語文下冊第一單元4燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。，分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠，你會想到什么？新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現和普及的時代，燈籠卻是人們日常生活的必須品，是生活和情感的紐帶，記錄著親情，抒寫著繁

2025-06-20 20:42

20xx年春八年級語文下冊第一單元1社戲課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一單元1社戲一、字音字形鉗．(qián)歸?。?xǐnɡ)行．輩(hánɡ)憚．(dàn)欺侮．(wǔ)?。?dài)撮．(cuō)攛．掇(cuān)

2025-06-19 04:10

20xx年春八年級語文下冊第一單元1社戲課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一單元1　社　戲二、重要詞語輩:輩分。:客套話,表示招待不周。:禮節(jié)。:觸犯長輩或者地位比自己高的人。:指聽得出神而忘了自己。:隱隱約約,若有若無?，F在寫作“縹緲”。:(月亮等)明亮而潔白。三、作家介紹魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。文學家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝

2025-06-19 19:19

20xx年春八年級語文下冊第一單元4燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。，分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠，你會想到什么？新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現和普及的時代，燈籠卻是人們日常生活的必須品，是生活和情感的紐帶，記錄著親情，抒寫著繁

2025-06-20 20:41

20xx年春八年級語文下冊第一單元4燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】4燈籠一、字音字形焚．身(fén)歲shāo(梢)恐嚇．(hè)神龕．(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘．然(qiāng)褪．色(tu&#

2025-06-20 14:37

20xx年春八年級語文下冊第一單元4燈籠課件新人教版-資料下載頁

【總結】4燈籠一、字音字形焚．身(fén)歲shāo(梢)恐嚇．(hè)神龕．(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘．然(qiāng)褪．色(tu&#

2025-06-20 14:37

20xx年春八年級語文下冊第一單元1社戲課件新人教版-資料下載頁

【總結】1社戲R·八年級語文下冊民風民俗，把握文章脈絡。，領悟語言簡潔富有表現力的特點。，體會作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。學習目標關于社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動。社戲，指在社中進行的有關宗教、風俗的戲藝活動。在紹興，社日演戲是由來已久的了，

2025-06-18 12:28

2018春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安-資料下載頁

【總結】2回延安1．朗讀品味詩歌，了解“信天游”這種民歌形式，體會本詩的語言藝術特色。2．抓住關鍵句，學習這首詩是如何恰當運用比喻、夸張、排比等修辭方法的。3．整體把握文意，體會詩歌字里行間所深寓的感情，培養(yǎng)學生熱愛革命圣地延安、熱愛生活的感情。一、導入新課播放民歌《山丹丹開花紅艷艷》“一道道的那個

2025-11-29 19:05

20xx年春八年級語文下冊第一單元3安塞腰鼓課件新人教版-資料下載頁

【總結】3安塞腰鼓R·八年級語文下冊，讀出抒情散文的詩意，感知安塞腰鼓的特點。文中多種表達方式、多種修辭手法綜合運用的效果。，感受西北高原人蓬勃的生命力。學習目標腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎？你們知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎？新課導入劉成章，19

2025-06-13 12:20

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-wenkub

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版(已修改)

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-wenkub.com

20xx年春八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版(已改無錯字)