【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第一框單音與和聲自主學(xué)習(xí)1、什么樣的集體規(guī)則我們更樂(lè)意遵守?P62-632、為什么集體規(guī)則與個(gè)性需求會(huì)發(fā)生矛盾?P633、當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突,該怎么辦?P644、如何讓集體和聲更美?P64-65學(xué)校嚴(yán)令穿校服不喜歡穿校服
2025-06-12 02:23
【總結(jié)】拓展作業(yè)蘇霍姆林斯基說(shuō):“個(gè)人是否完滿,是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?!眴?wèn):怎樣才算與周圍世界的交往與聯(lián)系是完滿的?答:(1)集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。(2)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,人與人之間的差異,是
2025-06-17 12:20
【總結(jié)】第一篇:新人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第1框單音與和聲課時(shí)訓(xùn)練(模版) 單音與和聲 一、單項(xiàng)選擇題 ,體現(xiàn)關(guān)愛(ài)集體的是(),不掃地跑去打球 ,給小蘭安排了一...
2024-11-15 04:53
【總結(jié)】第七課復(fù)習(xí)共奏和諧樂(lè)章復(fù)習(xí)目標(biāo)?掌握個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系,如何讓集體更美好以及如何正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到自己在不同的集體中扮演不同的角色,同時(shí)承擔(dān)不同的責(zé)任,掌握解決角色沖突的方法、小群體形成的原因以及如何正確對(duì)待小團(tuán)體主義。?重點(diǎn):如何讓集體更美好,正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系,解決角色沖突的
2025-06-16 01:44
【總結(jié)】課前展示?1.集體愿景的含義及重要性。?2.美好集體的作用有哪些??3.美好集體的特點(diǎn)。?4.集體生活合作策略有哪些??5.怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?想一想《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)章第一框單音與和聲項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于_______________。積極遵守和維護(hù)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性
2025-06-19 05:39
【總結(jié)】【課前展示】1、我們生活在多個(gè)集體中,扮演不同的角色,為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突?2、當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)怎樣做?3、什么是小群體?4、小群體的作用是什么?5、什么是小團(tuán)體主義?6、怎樣正確認(rèn)識(shí)小團(tuán)體主義?一位中學(xué)生在作文《
2025-06-21 01:55
【總結(jié)】【課前展示】1.什么是集體?2.怎樣感受集體的溫暖?(我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活?)3.如何才能壯大集體的力量?(集體力量的來(lái)源是什么?如何理解?)4.集體力量的作用(或?qū)€(gè)人影響)是什么?《眾人劃槳開大船》節(jié)選一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共
2025-06-19 07:11
2025-06-21 02:01
【總結(jié)】單音與和聲單音就是單獨(dú)的一個(gè)音,可以是任何的一個(gè)樂(lè)音。單音是相對(duì)于和聲來(lái)說(shuō)的,和聲就是在一個(gè)突出主音的情況下加入和諧的音程構(gòu)成一個(gè)和聲音程。個(gè)人就是一個(gè)個(gè)的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂(lè)章,我們?cè)撛鯓幼?提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,每個(gè)人都有自己的,集體又必須有一些共同的
2025-06-18 02:38
2025-06-19 07:18
【總結(jié)】【課前展示】1、美好情感的作用?2、怎樣獲得或體味到美好的情感?(美好情感從何而來(lái)?)3、負(fù)面情感的意義是什么?4、怎樣傳遞情感正能量?集
2025-06-18 14:03
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)新課導(dǎo)入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。,并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。新課探究探究點(diǎn)一:在共建中盡責(zé)在集體建設(shè)的過(guò)
2025-06-20 21:07
【總結(jié)】導(dǎo)入新課一篇名為《羅一笑,你給我站住》的文章,最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2022年9月8日,他5歲的女兒羅一笑查出白血病,羅爾開始在微信公眾號(hào)上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報(bào)道的最新報(bào)道,11月30日上午,深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng):據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅30日凌晨騰訊開通的捐款通
2025-06-20 22:37