【總結(jié)】這些文明產(chǎn)生的地理位置有何共同點(diǎn)?古巴比倫古印度古代中國(guó)古埃及你知道四大文明古國(guó)嗎? 四大文明古國(guó)都源于北緯30度左右的大河流域。這些大河流域氣候濕潤(rùn),光熱充足,地勢(shì)平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,為文明起源提供了物質(zhì)基礎(chǔ),從而形成了各自的文明。第1課古代埃及形成小國(guó)美尼斯初步統(tǒng)一埃及公元前6世紀(jì)公元前
2025-06-20 21:49
【總結(jié)】第11課近代早期西歐社會(huì)?產(chǎn)生了怎樣的影響??有何特點(diǎn)與影響?租地農(nóng)場(chǎng)又是怎么回事?一、手工工場(chǎng)的出現(xiàn)自學(xué)課本,找出手工工場(chǎng)產(chǎn)生的背景、特點(diǎn)與影響。:伴隨著中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)和城市興起,生產(chǎn)力的發(fā)展而出現(xiàn)。:世紀(jì)。(1)原則:生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)按照的原則建立起來(lái)。(
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】第8課西歐莊園莊園的領(lǐng)主與佃戶(hù)形成9世紀(jì)開(kāi)始形成,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地特點(diǎn)在領(lǐng)主統(tǒng)治下,一個(gè)獨(dú)立的的經(jīng)濟(jì)和政治單位生產(chǎn)關(guān)系居民均為領(lǐng)主的,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴土地分為領(lǐng)主的“”和佃戶(hù)的“份地”;佃戶(hù)取
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化文學(xué)和雕塑文學(xué)希臘神話(huà)特點(diǎn)是“神人同形同性”《》是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)雕塑奧林匹亞神廟中的是世界古代七大奇跡之一《》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一荷馬史詩(shī)宙斯像
2025-06-18 08:06
【總結(jié)】第17課早期的殖民掠奪評(píng)價(jià)哥倫布這是滅絕種族和悲痛的500年。哥倫布紀(jì)念日,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)悼念日,是一個(gè)十分黑暗的日子。哥倫布是一個(gè)莊重的人,謙恭有禮,言行謹(jǐn)慎,他的道德無(wú)可指責(zé),是一個(gè)堪稱(chēng)楷模的教徒。1992年哥倫布航行到美洲500周年印第安人在礦場(chǎng)做工
2025-11-10 03:09
【總結(jié)】EnglishBourgeoisRevolution第11課一、“君權(quán)神授”下的英國(guó)1、新航路開(kāi)辟后的歐洲:2、英國(guó)新勢(shì)力的產(chǎn)生:3、議會(huì)斗爭(zhēng):1、革命的序幕:2、斗爭(zhēng)結(jié)果:主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸,英國(guó)工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展迅速。新
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】第五單元對(duì)資本主義制度的批判與反抗第16課殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治。2.掌握19世紀(jì)拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。3.了解印度的民族大起義。4.從民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人身上領(lǐng)略?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的民族責(zé)任感。
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】第五單元步入近代第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中世紀(jì)時(shí)期的圣母文藝復(fù)興時(shí)期的圣母突出了人性冷漠,缺少人情導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);掌握文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想;。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:文藝復(fù)興(1)時(shí)間:14—16世紀(jì)(2)發(fā)源地:意大利材料一:中世紀(jì)(約
2025-06-20 20:05
【總結(jié)】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課阿拉伯帝國(guó)導(dǎo)入新課黃沙漫漫,綠洲點(diǎn)點(diǎn),傳來(lái)聲聲駝鈴;三面環(huán)海,石油滾滾,無(wú)奈戰(zhàn)火硝煙。學(xué)習(xí)目標(biāo),了解伊斯蘭教的創(chuàng)立過(guò)程;,知道其版圖范圍;作的獨(dú)特貢獻(xiàn)。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教①阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家;
2025-06-21 04:57
【總結(jié)】早期國(guó)家與社會(huì)變革夏商周的更替早期國(guó)家與社會(huì)變革
2025-06-15 13:07
【總結(jié)】第2課古代兩河流域古代兩河流域文明范圍“兩河”指西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河。兩河流域又稱(chēng)“美索不達(dá)米亞”,意即“兩河之間的地方”建國(guó)約從年起,產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國(guó)統(tǒng)一約公元前2400年,實(shí)現(xiàn)了初步統(tǒng)一公元前3500古巴比
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-12 05:05
【總結(jié)】第一單元人類(lèi)文明的開(kāi)端,第1課人類(lèi)的形成,-,女?huà)z造人,上帝造人,問(wèn)題:上述圖片反映了什么?人是從哪里來(lái)的?,1.生物界具有悠久的歷史,動(dòng)植物是在自然條件下逐漸變化形成的,不是上帝創(chuàng)造的。2.自然選擇...
2025-10-19 12:17
【總結(jié)】第15課血腥的資本積累預(yù)習(xí)學(xué)案設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀1.新航路開(kāi)辟以后,首先是_____和_____,接著是_____和_____等國(guó)都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路。2.在美洲,歐洲殖民者強(qiáng)占_____的土地,建立_____,種植_____、_____和_____等農(nóng)作物。為了給種植園提供足夠的勞動(dòng)力,種植園主開(kāi)始買(mǎi)進(jìn)_____的黑人,作為_(kāi)____在種植園勞動(dòng)。3.奴隸販子的貿(mào)
2025-08-04 12:57
【總結(jié)】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本6世紀(jì)前的日本建國(guó)1—2世紀(jì)時(shí),日本有100多個(gè)小國(guó)統(tǒng)一5世紀(jì)初,政權(quán)統(tǒng)一了日本統(tǒng)治大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為“”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,居民以“”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的
2025-06-20 14:22