【總結(jié)】第二單元夏商西周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化新課導(dǎo)入七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家?！读魃场窇?zhàn)國(guó)七雄長(zhǎng)平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的起迄年代；掌握“戰(zhàn)國(guó)七雄”，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)。，引導(dǎo)學(xué)生分析商鞅變法成功的根本原因，使
2025-06-20 12:18
【總結(jié)】第二單元·夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化小知識(shí)：戰(zhàn)國(guó)：公元前475年～公元前221年，源自西漢劉向編注的《戰(zhàn)國(guó)策》，因各個(gè)諸侯國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、爭(zhēng)奪激烈而得名。公元前1046年周武王建立周朝公元前7
2025-06-20 13:22
【總結(jié)】第8課 百家爭(zhēng)鳴一、老子:春秋后期楚國(guó)人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。(1)萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然。(2)世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。(3)政治上主張“無(wú)為而治”,人們與世無(wú)爭(zhēng),天下就能太平。說(shuō)集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中。這部書成為道家的經(jīng)典。
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】歷史第8課百家爭(zhēng)鳴1.“嚴(yán)明法度,禁止私斗”出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪國(guó)的哪次改革?,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,其中強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治的是誰(shuí)?他屬于哪一學(xué)派?歷史一、老子自讀課本,結(jié)合右圖,說(shuō)出老子的所屬學(xué)派、思想主張和經(jīng)典著作。:春秋時(shí)期
2025-06-20 12:05
【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第4課夏商周的更替歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課三字經(jīng)（節(jié)選）夏有禹，商有湯。周文王，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。周轍東，王
2025-06-13 07:46
2025-06-13 07:45
2025-06-20 12:06
【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課商鞅舌戰(zhàn)群臣都江堰學(xué)習(xí)目標(biāo)、商鞅變法、合縱與連橫等基本史實(shí)，感知戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。。。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】第二單元夏商西周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器和甲骨文新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)。。一.青銅器的高超工藝新課講授蕉葉形紋理清晰四只大卷角羊羊的前腿青銅器中的精品鼎鼎利簋及銘文“鼎”是古代貴族烹飪祭祀用的
2025-06-18 04:12
【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第8課百家爭(zhēng)鳴歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課在孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生。
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】第5課 青銅器與甲骨文一、青銅器的高超工藝:我國(guó)在黃河流域的多個(gè)遺址出土了距今5000—4000年的銅器,如距今4000多年的甘肅齊家文化遺址出土了銅鏡。:商朝以后,青銅器主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物
2025-06-19 19:50
【總結(jié)】歷史第5課青銅器與甲骨文?,商朝時(shí)期的文字被稱什么?歷史一、青銅器的高超工藝自讀課本,說(shuō)出商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)、用途和代表。時(shí)期發(fā)展概況代表原始社會(huì)后期我國(guó)出現(xiàn)了銅器迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝以后青
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】名稱距今時(shí)間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)體形特征工具、生產(chǎn)生活社會(huì)組織元謀人約170萬(wàn)年云南省元謀縣有較多猿的特征會(huì)制造工具知道使用火原始人群約70-20萬(wàn)年北京南周口店龍骨山保留了猿的某些特征打制石器和木棒狩
2025-06-20 14:54
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