2017秋中華書局版七年級歷史上冊第1課中華大地早期人類的代表——北京人-資料下載頁

【總結(jié)】人類的起源的傳說第1課中華大地早期人類的代表——北京人我國早期人類主要遺址在地理分布上有什么特點(diǎn)？為什么？集中分布在黃河流域和長江流域中國原始人類主要遺址分布圖（江、河附近水資源豐富，土地

2024-12-07 23:50

九年級歷史上冊第一單元古代世界單元復(fù)習(xí)課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)(第一單元)早期國家與典型代表國家(地區(qū))標(biāo)志備注埃及金字塔法老的陵墓古巴比倫《漢謨拉比法典》古代世界上第一部比較完整的法典古印度種姓制度、佛教種姓制度:保護(hù)貴族利益的工具古希臘(雅典)民主政治奴隸主的民主【針對訓(xùn)練】“尼羅河的饋贈”。這里曾經(jīng)孕育的文明成果是(

2025-06-12 01:13

九年級歷史上冊第一單元古代世界第3課古代希臘課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課古代希臘?它們文明的表現(xiàn)各是什么??如何評價(jià)古代雅典的民主政治?一、希臘城邦自學(xué)課本,找出古希臘文明的發(fā)源地、著名的奴隸制城邦。:早期文明稱,集中于和邁錫尼。:公元前8—前6世紀(jì),希臘最重要的城邦是和斯巴達(dá)。二、雅典的民主政治

2025-06-12 01:14

九年級歷史上冊第一單元古代世界第4課古代羅馬課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課古代羅馬、古希臘的重要城邦、雅典民主政治和亞歷山大東征。,羅馬共和國和羅馬帝國時(shí)期的社會狀況是怎樣的呢?一、羅馬的共和時(shí)代自學(xué)課本,標(biāo)出羅馬建城的概況,羅馬文明與希臘文明的關(guān)系,羅馬共和國建立的時(shí)間及權(quán)力機(jī)構(gòu),羅馬共和國對外侵略擴(kuò)張的中堅(jiān)力量、過程及影響。:從公元前8世紀(jì)中期起,古代

2025-06-20 15:44

20xx年秋九年級歷史上冊第5單元步入近代第17課早期殖民掠奪課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元步入近代第17課早期的殖民掠奪情境導(dǎo)入·生成問題新航路開辟后，世界開始連為一個(gè)整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀(jì)開始，他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運(yùn)呢？?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民

2025-06-21 04:57

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營方式背景莊園制度下的小塊土地越來越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營活動,成為一種趨勢概況土地集中成為一種趨勢。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地

2025-06-19 13:58

中華書局版九年級歷史上冊期末試題-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)桐柏淮源中學(xué)九年級世界近代史上冊期末試題命題人；曹祥義一、選擇題（每小題2分，共50分）1、1、14世紀(jì)，意大利的先進(jìn)知識分子對待實(shí)際問題不是從神出發(fā)，而是從人出發(fā)，這種思潮叫做:（）A．唯物主義?????B．人文主義?????C．現(xiàn)實(shí)主義? 

2025-06-21 13:08

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營方式背景莊園制度下的小塊土地越來越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營活動,成為一種趨勢概況土地集中成為一種趨勢。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地

2025-06-19 13:48

2017秋中華書局版七年級歷史上冊第1課中華大地早期人類的代表——北京人-資料下載頁

【總結(jié)】遮放鎮(zhèn)戶拉中學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人：黃定武備課組長簽名：中華書局版七年級上冊執(zhí)行時(shí)間：課題：第1課中華大地早期人類的代表--

2024-12-07 23:45

九年級歷史上冊第一單元古代世界單元導(dǎo)學(xué)課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元古代世界重點(diǎn)金字塔?！稘h謨拉比法典》。種姓制度與佛教。雅典民主政治。羅馬共和國和帝國。古希臘羅馬建筑成就。石柱上端是漢謨拉比王接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo),他制定的《漢謨拉比法典》,是古代世界第一部比較完整的成文法。難點(diǎn)對《漢謨拉比法典》的認(rèn)識。印度種姓

2025-06-12 01:13

2017秋中華書局版七年級歷史上冊第1課中華大地早期人類的代表——北京人3-資料下載頁

【總結(jié)】第一課中華大地早期人類的代表—北京人第一單元中華大地上的史前時(shí)代人類來源的傳說：（亞當(dāng)和夏娃的故事）“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開了人類起源的秘密。那么，中華大地上何時(shí)開始有人類活動？早期人類是怎樣生活的？魅力無窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是，沉睡在地下的元謀人、

2024-12-07 23:50

20xx年秋九年級歷史上冊第五單元步入近代第17課早期殖民掠奪課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元步入近代早期殖民掠奪第16課早期殖民掠奪一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪二、英國的殖民擴(kuò)張三、荷、法、英殖民爭霸一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1、西歐國家進(jìn)行殖民掠奪的原因:中世紀(jì)晚期，西歐商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮，需要拓展市場，推銷商品，尋找原料；新航路的開辟，為殖民掠奪提供了條件。2、葡萄牙的殖民活動：

2025-06-17 21:21

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第16課早期殖民掠奪課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第16課早期殖民掠奪葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙殖民地在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和殖民特點(diǎn)以為基礎(chǔ)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易西班牙殖民地美洲的中部和南部殖

2025-06-18 08:07

20xx秋九年級歷史上冊第2課古代印度社會教學(xué)課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課古代印度社會一、種姓制度二、佛教的產(chǎn)生一、種姓制度1、古代印度：相當(dāng)于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等國。2、城邦出現(xiàn)：約公元前7世紀(jì)，印度北部形成了一些奴隸制小國。3、種姓制度：在雅利安人國家產(chǎn)生的過程中，形成了壁壘森嚴(yán)的種姓制度，印度社會分四個(gè)等級。古代印度地圖材料：殺害婆

2025-06-21 05:06

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第16課早期殖民掠奪課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第16課早期殖民掠奪葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙殖民地在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和殖民特點(diǎn)以為基礎(chǔ)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易西班牙殖民地美洲的中部和南部殖

2025-06-18 08:05

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版-文庫吧

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版-wenkub

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版(已修改)

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版(編輯修改稿)

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版-wenkub.com