【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》說(shuō)課稿 《故都的秋》說(shuō)課稿 老師好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《故都的秋》。根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念和語(yǔ)文教學(xué)的基本原理,從本文自身的特點(diǎn)出發(fā),我準(zhǔn)備從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》教案 《故都的秋》 教案及課件使用說(shuō)明 四川省榮縣中學(xué)校 向喜怒 [教學(xué)目標(biāo)] 1、因景生情,以情馭景,借景抒情的寫法。 2、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 3、...
【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》說(shuō)課稿 《故都的秋》說(shuō)課稿 各位評(píng)委: 下午好!今天,我要說(shuō)的課題是寫景抒情散文《故都的秋》。 下面,我按高中“說(shuō)課考核”七個(gè)項(xiàng)目的順序,把我備課的思路和設(shè)計(jì),一一展開解說(shuō)...
2025-10-04 15:15
【總結(jié)】第一篇:故都的秋學(xué)案 故都的秋 教學(xué)目標(biāo): 1、了解文章“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn)。 2、體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。 3、聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文稿“形”與“神”的...
2025-10-26 06:51
【總結(jié)】第一篇:故都的秋說(shuō)課稿 故都的秋說(shuō)課稿 一、說(shuō)課內(nèi)容 我所說(shuō)課的篇目是高中語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元的《故都的秋》,本文是中國(guó)散文史上的名篇,感情濃厚,意味雋永,文辭優(yōu)美,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生散文閱讀與鑒賞習(xí)慣起...
2025-10-26 06:56
【總結(jié)】 《故都的秋》教案 本堂目標(biāo): 1、我要整體感知課文,抓住“特別”二字,體會(huì)作者對(duì)故都的深深的眷戀之情。 2、我要能夠?qū)W以致用情景交融的寫法,體會(huì)文中“物”“我”完美的結(jié)合。 ...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】?《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、欣賞秋景,品味語(yǔ)言。
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】風(fēng)急天高猿嘯哀*渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下*不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚
2024-11-18 15:16
【總結(jié)】一葉落而知天下秋?!短接[》?碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。(元)王實(shí)甫《西廂記》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》看萬(wàn)山紅遍,層林盡染—毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》“萬(wàn)美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的
【總結(jié)】談?wù)勀銓?duì)秋的獨(dú)特感受?“萬(wàn)美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔,那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。文人詠秋?毛澤東:不似春光,
2024-11-17 15:33
【總結(jié)】看萬(wàn)山紅遍層林盡染一葉落而知天下秋?!短接[》無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫《登高》
【總結(jié)】第一篇:故都的秋實(shí)用教案 故都的秋 郁達(dá)夫 教學(xué)目標(biāo) “景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn)。。 ,進(jìn)一步掌握散文稿“形”與“神”的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn) ,為何不詳寫故都秋天的著名風(fēng)景? “故都的秋...
2025-10-26 06:42
【總結(jié)】故都的秋【教學(xué)目標(biāo)】1、了解課文借景抒情、情景交融的藝術(shù)特征,培養(yǎng)審美、鑒賞能力。2、理解作者的價(jià)值取向和審美觀。3、要求學(xué)生掌握3個(gè)知識(shí)點(diǎn)。分別是怎樣扣住“清”、“靜”、“悲涼”來(lái)寫故都的秋;怎樣把故都的秋與南國(guó)的秋進(jìn)行對(duì)比;如何以情馭景,以景顯情;【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、全面理解本文的題旨。2、賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。3、欣賞作品的繪畫美。
2025-05-01 07:33
【總結(jié)】 人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)《故都的秋》教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的人教...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】郁達(dá)夫故都的秋1931年9月18日后,由于白色恐怖的威脅,郁達(dá)夫離開上海避居杭州,寫了大量的寄情山水,排遣郁悶的散文?!豆识嫉那铩繁闶窃俅物枃L了故都的秋“味”寫下的優(yōu)美散文。教學(xué)目標(biāo)1、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫作
2024-11-11 01:19