【總結】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
【總結】平行四邊形的性質第2課時【基礎梳理】平行四邊形對角線的性質(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
2025-06-20 05:34
【總結】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件第2課時平行四邊形的判定(2)學習目標“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.(重點)平行四邊形的性質與判定的綜合運用.(難點)數
2025-06-21 12:28
【總結】菱形ABCDO圖片欣賞小明是這樣做的:將一張長方形的紙對折、再對折,然后沿圖中的虛線剪下,打開即可.你知道其中的道理嗎?如何利用折紙、剪切的方法,既快又準確地剪出一個菱形的紙片?,會用這些性質進行有關的證明和計算,會計算菱形的面積.,知道菱形與平行四邊形的關系.
2025-06-16 15:38
【總結】第2課時菱形的判定有一組鄰邊的平行四邊形是菱形.(1)四條邊的四邊形是菱形.(2)對角線的平行四邊形是菱形.相等相等互相垂直探究點一:根據“平行四邊形”判定菱形【例1】(2022烏魯木齊)如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=90
2025-06-12 12:25
【總結】 平行四邊形的判定第1課時 平行四邊形的判定知識點1知識點2知識點3根據對邊關系判定平行四邊形圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,E為AB上一點,過點E作EF∥BC,交CD于點F,G為AD上一點,H為BC上一點,連接CG,GD=BH,則圖中的平行四邊形有(??D
2025-06-16 12:28
2025-06-18 05:43
【總結】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質第1課時【基礎梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質對邊_____,對角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【總結】第十八章平行四邊形學練考數學八年級下冊R特殊的平行四邊形菱形第2課時菱形的判定
2025-06-12 01:47
【總結】平行四邊形的性質第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【總結】第2課時矩形的判定矩形的判定定理:有一個角是的平行四邊形是矩形.的平行四邊形是矩形.的四邊形是矩形.直角相等直角知識點1:對角線相等的平行四邊形是矩形例1如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,且AC=DB.求證:四邊形A
2025-06-12 01:49
【總結】第十八章平行四邊形第2課時矩形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★矩形的判定此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-14 14:13
【總結】平行四邊形平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定(2)第2課時平行四邊形的判定(2)知識目標1.通過利用平行四邊形的定義或前面講到的三個判定定理證明出新的判定方法“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”,并能用這種方法判定平行四邊形.2.在熟練掌握平行四邊形的性質和判定方法的基礎上,綜合運用性質和判定方
【總結】 菱形學前溫故新課早知邊形相比,矩形具有的特殊性質:(1)矩形的四個角都是 ;(2)矩形的對角線 .?:(1)有一個角是直角的 是矩形;(2)對角線 的平行四邊形是矩形.?直角相等平行四邊形相等學前溫故新課早知有一組鄰邊
2025-06-12 12:04
【總結】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?邊形的性質(1)邊的性質:對邊 且 ;?(2)角的性質:對角 ,鄰角 ;?(3)對角線的性質:對角線
2025-06-21 06:05