【總結】 比較兩種蘿卜 小班科學活動——比較兩種蘿卜活動目標:1、??觀察胡蘿卜、白蘿卜,學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較,找出其不同點。 2、??學習詞:桔黃、光滑、甜甜的。 3、??懂...
2025-01-14 06:03
【總結】來自石油和煤的兩種基本化工原料(第一課時)教學設計于都二中李婷婷一、教學目標::了解乙烯是石油裂化產物;了解乙烯的結構、乙烯的物理性質和用途;掌握乙烯的化學性質。:通過實驗探究培養(yǎng)學生觀察能力、分析解決問題的能力;通過情景引入—問題分析—實驗探究—反饋練習—歸納總結的過程,使學生理解掌握乙烯的化學性質及對比學習的方法。:通過乙烯用途的學習,讓學生領會化學與生活的巨大聯系
2025-04-17 03:17
【總結】常見的磷化質量問題及解決方法常見的磷化質量問題及解決方法序號質量問題外觀現象產生原因解決方法1無磷化膜或磷化膜不易形成工件整體或局部無磷化膜,有時發(fā)藍或有空白片(1)工件表面有硬化層;(2)總酸度不夠;(3)處理溫度低(4)游離酸太低(5)脫脂不凈或磷化時間偏短;(6)工件表面聚集氫氣;(
2024-08-18 08:45
【總結】保安員隊伍的兩種形式??保安員隊伍有兩種形式,一種是幫會性質的保安員,一種是軍隊性質的保安員。幫會性質的保安員(以下簡稱“幫保”),頭上仍然頂著一片青天,雙腳則踏入泥濘的濁流,這樣的保安員隊伍,他們本就脫身于傳統(tǒng)社會的最腐朽部分:流民。而軍隊性質的保安員(以下簡稱“軍?!保?,他們的心靈和他們的個人歷史一樣清白,這些保安員首先必須是軍隊出身,再者是警校畢業(yè)生,最起碼也
2025-01-17 22:29
【總結】海底觀測站的兩種發(fā)展模式李慧青李燕哈謙(國家海洋技術中心,天津300112)摘要:簡要介紹了海底觀測站的歷史。闡述了這一發(fā)展過程中存在的兩種模式及其基本要素,對兩種模式的投入成本、功能與效率及其未來發(fā)展做了比較,以期對我國未來的海底觀測站/系統(tǒng)的建設有所借鑒。Thehistorypathofseabedobservationsisbrieflyint
2025-06-24 08:14
【總結】撰寫公文超實用的兩種寫作技法 撰寫公文超實用的兩種寫作技法 當一篇材料擺在你面前時,該如何動筆,是一個實踐中的大問題。 有的人滿腹經綸卻落不得紙面,有的人口才極佳、寫出的文章卻缺乏邏...
2024-12-04 22:18
【總結】兩種工藝條件下渣油加氫產物對比研究摘要本課題配合撫順石油化工研究院渣油加氫處理技術開發(fā)工作,針對同一渣油經兩種加氫工藝加工后的生成油,進行物化性質和八組分分離等研究。即將原料油及加氫處理油的正庚烷可溶物進入色譜柱分離,得到飽和烴、輕芳烴、中芳烴、重芳烴、輕膠質、中膠質、重膠質和瀝青質八組分。借助元素分析儀、化學熒光定硫儀、化學發(fā)光定氮儀等對原料油、加氫處理油及八組分的
2025-06-28 17:15
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 進行自我評價的兩種渠道 進行自我評價的兩種渠道 自我評價是心理學中自我意識的一個方面,是指人對自身條件、...
2024-11-20 04:05
【總結】第三章環(huán)與域本章主要討論兩種代數系統(tǒng),在高代中看到了,全體整數作一個環(huán),全體有理數,全體實數或全體復數都作一個域,由此可見,環(huán)與域這兩個概念的重要性?!旒尤骸h(huán)的意義●課時安排約1課時●教學內容本書P80-84定義:一個交換群叫做一個加群,假如我們把這個群的代數運算叫做加法,并且用符號+來表示。在群中有零元、負元定義:一個集R叫
2024-10-04 15:09
【總結】OrganicChemistryChapter12含硫和含磷有機化合物OrganicChemistry第五主族第六主族二周期N1s22s22p3O1s22s22p4三周期P1s22s2
2025-05-06 18:14
【總結】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導入新課觀察與思考學習目標。。。
2025-03-13 16:36
【總結】思維導圖有助于大家發(fā)展思維,可以進一步開闊我們的創(chuàng)造力以及組織能力,但是還有很多朋友卻不會繪制思維導圖,下面小編教教大家,一起來看看繪制方法吧。方法一:手繪思維導圖,那我們首先需要準備一張白紙,保證其空間夠大,這樣可以保證其思維發(fā)散完整。,可以用不一樣顏色的好比進行備注使用。這就是思維導圖的核心區(qū)域。,由樹根,主干,枝丫,葉子組成,所以就是一級節(jié)點,二級節(jié)點等一直朝下衍生
2025-06-24 01:29
【總結】如果把青桔子和熟蘋果放在同一個塑料袋里,系緊袋口,這樣一段時間后青桔子就可以變黃、成熟。這是誰的功勞?乙烯第三章第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第一課時乙烯姓名:陳小波單位:寧南中學二、乙烯的物理性質,稍有氣味的氣體;;略小思考:乙烯應該
2025-01-20 05:34
【總結】植物種子的傳播有兩種方式:一是借助外力,如風力、水力、動物和人類的攜帶;二是依靠自身所產生的力量。一、借助外力1、靠風來傳播借助風力來傳播的種子,通常質量較輕能懸浮在空氣中,并隨風而運動到各處。有些植物的種子還長出一些適合于借助風力飛翔的特殊構造。如棉、柳種子上的細絨毛;蒲公英果實上的傘狀冠毛;松樹、槭樹、榆樹等植物種子的一部分果皮和種皮展成翅狀;酸漿屬的果實有薄膜狀的氣囊
2025-06-25 23:19
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632物流學學科體系構建的兩種設計方法物流學學科體系構建的兩種設計方法摘要:本文首先從物流學學科發(fā)展、物流教育和物流實踐等不同角度,論述了明確物流學學科體系的必要性,進而用兩種方法對物流學學科體系的構建進行了設計,并對物流管理、物流工程和物流經濟三個子學科分別進行了闡述,最后提出了物流學學科建設的相關建議。1
2025-01-17 00:26