【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一二三一、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供。其中人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質(zhì)
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】第1課時(shí)人體的消化系統(tǒng)
2025-06-13 22:17
2025-06-13 22:19
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第二章人體的營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練思考一下:大媽為什么這樣說(shuō)?導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課食物口腔小部分淀粉胃胃液(蛋白酶)唾液(淀粉酶)殘?jiān)鋭?dòng)小腸
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)點(diǎn)一合理營(yíng)養(yǎng):指___________的營(yíng)養(yǎng)。全面而平衡營(yíng)養(yǎng)素種類營(yíng)養(yǎng)素:奶類、豆類食物蔬菜和水果:(1)按“_____________”進(jìn)食,以避免營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。(2)保證每日三餐、_________。(3)早、中、晚餐攝入能量分別占
2025-06-14 05:41
2025-06-18 04:10
【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”說(shuō)明人體維持生命活動(dòng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),和航天員一樣,我們也需要科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)。那么:中國(guó)第一個(gè)女航天員:劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?。。。
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一二一、合理營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)是指 全面 而 平衡 的營(yíng)養(yǎng)?!啊∪妗 笔侵笖z取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“ 平衡 ”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“ 平衡膳食寶塔 ”,提倡城鄉(xiāng)居
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一二一、合理營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)是指 全面 而 平衡 的營(yíng)養(yǎng)。“ 全面 ”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“ 平衡 ”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“ 平衡膳食寶塔 ”,提倡城鄉(xiāng)居
2025-06-18 04:06
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作七年級(jí)上冊(cè)第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈的第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作一、教材分析1、在生物學(xué)科的地位、作用及在教材中前
2024-07-26 23:37
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全資料:全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7~18歲學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率為%(男生)和%(女生)。7~18歲學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)%。呢??。。。。【重點(diǎn)探究】探究主題一:合理營(yíng)養(yǎng)請(qǐng)同學(xué)們討論下面圖片
2025-06-18 00:55
【總結(jié)】第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
2025-06-14 08:03
【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”說(shuō)明人體維持生命活動(dòng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),和航天員一樣,我們也需要科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)。那么:中國(guó)第一個(gè)女航天員:劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?。。
2025-06-18 13:26
【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第二課時(shí)食物的消化與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、食物的消化1.消化:食物在_______內(nèi)分解成可以被____吸收的物質(zhì)的過(guò)程。2.探究饅頭在口腔內(nèi)的變化(1)取新鮮的饅頭,切成__________的A、B、C三小塊,將A、B兩塊分別切碎,模擬了___________