【總結】?學習目標：?1、知識目標：了解人體的基本比例及人物的重心與動態(tài)。?2、能力目標：學習用簡單的線條描繪人物動態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟。?3、情感目標：感知人體結構的和諧美和人體的動態(tài)美。站七坐五盤三半人體三種姿勢的基本比例：是人體的重心向地面所引出的垂直線。
2025-06-14 08:11
【總結】在校園中健康成長一、形體結構、比例?1、站姿：?是人頭部的七至七個半頭高。注意兩腿的傾斜，應引向人物的重心線。2、坐姿:人物一般約為五至六個頭高，確定完大致比例后，用較長垂直線，依次標出兩肩的高低關系、手臂的動態(tài)、上身的長度，兩腿的動態(tài)和位置等。重心線、動態(tài)線什么是重心線？?重心線，
【總結】小伙伴校園伙伴——人物比例知識同學們對身邊朋友的哪個部位印象最深刻？比較一下他們的頭部，一樣嗎？三、分析身邊朋友頭部的比例關系四、成人“三庭五眼”面部比例關系在畫人物面部五官時，應大體遵循面部“三庭五眼”的比例原則。五、人物頭像練習六、課后拓展?在日常生活中多觀察同學朋友家人的頭
2025-06-17 20:14
【總結】七年級音樂公開課
2025-06-18 05:25
2025-06-12 01:09
【總結】一、說教材（一）說教學內容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級上冊。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內分糜一時，表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。（三）說教學目標
2025-06-18 05:33
2025-06-12 01:10
【總結】欣賞與探索?A藝術家是怎樣創(chuàng)作的？〈不是機械的模仿，而是在表現(xiàn)現(xiàn)實生活的同時，融入了自身的思想觀念和情感〉。?B群體人物畫有什么藝術特征？?帶著問題賞析油畫〈請歷史記住他們〉?從構圖〈水平式構圖〉，色調〈暖色調為主〉，人物造型〈形態(tài)各異，高大〉各方面分析；?
2025-06-18 19:49
2025-06-18 19:50
【總結】10測風儀模型設計
2025-06-17 20:41
2025-06-17 20:43
【總結】校園伙伴——人物比例知識同學們對身邊朋友的哪個部位印象最深刻？比較一下他們的頭部，一樣嗎？三、分析身邊朋友頭部的比例關系四、成人“三庭五眼”面部比例關系在畫人物面部五官時，應大體遵循面部“三庭五眼”的比例原則。五、人物頭像練習六、課后拓展?在日常生活中多觀察同學朋友家人的頭部，分析頭部體
2025-11-08 01:09
【總結】1、了解賀卡的基本知識2、熟悉制作賀卡的準備材料、結構形式3、掌握制作賀卡的過程4、提高學生的審美能力、動手操作能力賀卡的基本知識賀卡是互相贈送的具有紀念意義的精美藝術品，它能顯示愛心、表達美好的祝愿，貼近生活，給我們增添歡樂、友誼和節(jié)日的氣氛。如果我們能夠自己親手設計并制作一張精美的賀
2025-06-12 14:16
2025-06-15 07:41
【總結】《小伙伴》教案教學目標：1、了解人體的基本比例及其處在不同姿態(tài)情況下的比例的變化。2、學習用簡單的線條描繪任務動態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟。3、通過人物全身姿態(tài)的寫生練習，感知人體結構的和諧美和人體的動態(tài)美。教法設計：本課是“造型;表現(xiàn)”學習領域的教學，注重學生學習的自主性，探究性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性和想象力
2024-12-09 14:08
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