【總結(jié)】第37課明朝的建立和明初政治《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個(gè)好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠“朱皇帝”指誰?姓名:朱元璋別名:朱重八朱國瑞性別:男民族:漢學(xué)歷:無文憑,后曾自學(xué)過。職業(yè):皇帝家庭出身:(至少三代)貧
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】第26課:唐代的社會風(fēng)尚與文化一、多元開放的社會風(fēng)尚二、五彩紛呈的唐詩一、多元開放的社會風(fēng)尚1.“胡風(fēng)盛行”3.婦女地位提高2.中西文化交流1.“胡風(fēng)盛行”唐代文化兼收并蓄,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。胡
2024-12-07 13:28
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】第3課唐朝的民族關(guān)系與中外交流中圖版七年級下冊1、吐蕃人社會生活狀況吐蕃人是藏族人的祖先,很早就生活在青藏高原上,主要以游牧為生,也從事一些高原農(nóng)業(yè),種植青稞、豌豆、小麥、蕎麥等。吐蕃的首領(lǐng)稱為“贊普”。在唐朝初期,松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】一、天可汗二、唐蕃和親與會盟第4課唐朝的民族關(guān)系1.唐朝的疆域一、天可汗第4課唐朝的民族關(guān)系第4課唐朝的民族關(guān)系唐朝的疆域空前廣大,閱讀地圖找出唐朝疆域四至。唐朝前期的疆域和邊疆各族分布圖第4課唐朝的民族關(guān)系東南西東北大
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】中國歷史七年級(下冊)第七單元明清時(shí)期第14課明朝的對外關(guān)系江油長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳本友本課知識要點(diǎn)一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭閱讀課文P77---P82頁內(nèi)容,理清知識結(jié)構(gòu),勾劃重點(diǎn)知識點(diǎn),完成練習(xí)冊中【知識結(jié)構(gòu)】相關(guān)填空。三、葡萄牙占據(jù)澳門和荷蘭侵占臺灣鄭和是什么人?
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】第43課科技成就與通俗文藝的繁榮第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課八達(dá)嶺長城學(xué)習(xí)目標(biāo),體會中華民族的偉大凝聚力與創(chuàng)造力。《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。,感受中華文化的博大。一一探究點(diǎn):北京城與長城的修筑新課探究明朝最初定都南京,明成祖決定遷都
2025-06-20 22:05
【總結(jié)】第41課統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝的疆域1820年元朝時(shí),西藏正式成為一個(gè)行政區(qū)(宣政院)唐朝:和親(文成公主、金城公主)清朝是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的呢?一、加強(qiáng)對西藏的管轄:冊封“達(dá)拉喇嘛”:冊封“班禪額爾德尼”順治帝冊封達(dá)賴?yán)锏慕鹩】滴醯蹆苑獍喽U額爾德尼的金印達(dá)賴
2025-06-21 02:45
【總結(jié)】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其原因。,以及在商業(yè)活動(dòng)中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行
2025-06-12 01:28
【總結(jié)】第16課開拓邊疆與對外交流(),冶鐵業(yè)也發(fā)展起來,完全沒有農(nóng)耕、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝,他們采取的共同統(tǒng)治措施是()A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,鞏固邊防()族的生產(chǎn)迅速發(fā)展B
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】專題二 政治制度與民族關(guān)系【歷史坐標(biāo)】一、選擇題1.《四喜詩》曰:“久旱逢甘露,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時(shí)?!毕铝信c“金榜題名”相關(guān)的制度是(C?)讓制舉制時(shí),有一少數(shù)民族政權(quán)的贊普上表自稱“外甥”,與唐“和同(?為?)一家”。這個(gè)少數(shù)民
2025-06-20 14:50
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第30課金與南宋的對峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課單擊此處編輯母
【總結(jié)】課題26:《唐代的社會風(fēng)尚和文化》班級:七姓名:備課時(shí)間:2017年2月20日主備人:簡義蓓審核人:上課時(shí)間:2017年2月日學(xué)習(xí)目標(biāo):;認(rèn)識唐朝社會生活和文化多元開放的時(shí)代特征。;理解唐朝社會風(fēng)氣比較開放和婦女地位提高的原因。
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】第26課《唐代的社會風(fēng)尚與文化》一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力要求學(xué)生通過對唐朝衣食住行的時(shí)尚和博大宏放的精神風(fēng)貌的了解,感知制度創(chuàng)新對社會進(jìn)步的推動(dòng)作用。通過想象唐人的生活,培養(yǎng)豐富的想象力。掌握唐朝文學(xué)方面的成就,重點(diǎn)掌握唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。過程與方法(1)學(xué)生通過課前查找與本課相關(guān)的歷史資料,學(xué)會收集有效信息的方法,從而