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正文內(nèi)容

成人高考高起點(diǎn)語文試題匯總(編輯修改稿)

2024-12-11 21:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 討厭, ”他說, “快滾開,否則我非揍你不可。 ” (注:奈 保爾,英籍印度裔作家,獲得 2020年度諾貝爾文學(xué)獎 ) 第 11題小說開頭的描寫有什么作用?( 6分) 試題解析: 小說一開始,作者就敘述了波普的獨(dú)特, “波普自稱是個木匠,可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個馬口鐵小工棚。但是,就是這么個小工棚他也沒有蓋完。 ”這些矛盾的敘述,讓人對波普產(chǎn)生好奇。 小說開頭描寫波普樂此不疲忙碌的情形,突出了波普的詩意情懷,表達(dá)了 “我 ”對波普的贊美欣賞之情,為下文寫波普的轉(zhuǎn)變鋪墊。 我有疑惑,去提問 第 12題 “我 ”眼中的波普與眾人眼中的波普有什么不同 ?你如何看待這種不同 ?(6分 ) 試題解析: ① “我 ”眼中的波普熱情、健談、具有詩人氣質(zhì),后來變得囂張,令人害怕;眾人眼中的波普傲慢、無用、不受歡迎,后來變成了英雄。 ② 這種不同表現(xiàn)了理想世界 (兒童世界 )與現(xiàn)實生活 (成人世界 )價值觀的不同取向。 第 13題簡要分析 “我 ”在小說中的作用。 (6分 ) 試題解析: ① “我 ”是故事的見證人,以 “我 ”來展現(xiàn)主人公的形象。 ② “我 ”是小說的線索,小說借 “我 ”的情感態(tài)度揭示了作品主題。③ 第一人稱 “我 ”的使用,拉近了讀者與作品的距離,真實自然。 第 14題波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西,他的人生發(fā)生了怎樣的變化?你認(rèn)為這種變化是可喜,還是可悲?請結(jié)合文本,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。 (7分 ) 試題解析: 從追求精神 (詩意 )(理想 )到追 求物質(zhì) (實際 )(現(xiàn)實 )??杀菏菍ΜF(xiàn)實的妥協(xié)。 ① 消失了理想和詩意的生活,工作就會失去情趣,盡情想象的創(chuàng)造性就會缺失,與世俗趨同的人生將會是平庸的人生。 ② 波普本來一直都在抗拒命運(yùn),最后我的追問觸發(fā)他的憤怒,招致臭罵,說明在他的內(nèi)心深處,詩意的生活方式已經(jīng)成為不愿提及的傷痛,一個遙遠(yuǎn)美麗的夢,“做有名字的東西 ”是對現(xiàn)實生活不得已的妥協(xié)??上玻荷畹膲毫π枰恳粋€人面對現(xiàn)實。 ① 雖詩意但脫離現(xiàn)實的生活,必然會被生活拋棄,走出理想的空中樓閣,腳踏實地生活和工作,是真實而理性的人生。 ② 波普是生活在現(xiàn)實中的人,作為一個充 滿詩意的人的時候,他不斷地和現(xiàn)實發(fā)生沖突,最終在經(jīng)歷了生活的變遷后,回到了正常的生活軌道,他開始做有名字的東西就是最好的證明。 (圍繞觀點(diǎn)做充分闡述,結(jié)合文本,大意符合即可 ) 四、文言文閱讀 【連題】(一)閱讀下面的文言文,完成 15~17題。 賀,字長吉,鄭王之孫也。七歲能辭章,名動京邑。韓愈、皇甫湜覽其作,奇之而未信,曰: “若是古人,吾曹或不知,是今人,豈有不識之理。 ”遂相過其家,使賦詩。賀總角荷衣而出,欣然承命,旁若無人,援筆題曰《高軒過》。二公大驚 ,以所乘馬命聯(lián)鑣而還,親為束發(fā)。賀父名晉肅,不得舉進(jìn)士,公為著《諱辯》一篇。后官至太常寺奉禮郎。賀為人纖瘦,通眉,長指爪,能疾書。旦日出,騎弱馬,從平頭小奴子,背古錦囊,遇有所得,書置囊里。凡詩不先命題,及暮歸,太夫人使婢探囊中,見書多,即怒曰: “是兒要嘔出心乃已耳! ”上燈,與食,即從婢取書,研墨疊紙足成之。非大醉吊喪,率如此 。賀詩稍尚奇詭,組織花草,片片成文,所得皆驚邁,絕去翰墨畦徑,時無能效者。樂府諸詩,云韶眾工,諧于律呂。嘗嘆曰: “我年二十不得意,一生愁心,謝如梧葉矣。 ”忽疾篤,恍惚晝見人緋衣駕赤虬騰 下,持一版書,若太古雷文,曰: “上帝新作白玉樓成,立召君作記也。 ”賀叩頭辭,謂母老病,其人曰: “天上比人間差樂,不苦也。 ”居頃之,窗中勃勃煙氣,聞車聲甚速,遂絕。死時才二十七,莫不憐之。李藩綴集其歌詩,因托賀表兄訪所遺失,并加點(diǎn)竄,付以成本。彌年絕跡。乃詰之,曰: “每恨其傲忽,其文已焚之矣。 ”今存十之四五。杜牧為序者五卷,今傳。孟子曰: “其進(jìn)銳者其退速。 ”信然。賀天才俊拔,弱冠而有極名。天奪之速,豈吝也耶!若少假行年,涵養(yǎng)盛德,觀其才,不在古人下矣。今茲惜哉! (選自《唐才子傳 李賀》) 【注】鄭王:李亮, 唐高祖李淵的從父,隋朝時任海州刺史,高祖武德初年封鄭王。 第 15題把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。( 4分) 試題解析: ( 1)如果是古人,我們也許不知道;是今人,哪里有不認(rèn)識此人的道理。 ( 2)除了喝酒大醉,(或)參加喪禮,李賀通常都是這樣。 第 16題文中是如何體現(xiàn)李賀有才華的?( 6分) 試題解析: ① 韓愈、皇甫湜覽其作,奇之而未信 ② 所得皆驚邁,絕云翰墨畦徑,時無能效者 ③ 上帝新作白玉樓成,立召君作記也 (能從這幾個方面用自己的語言也可) 第 17題文中為何要詳細(xì)李賀充滿傳奇色彩的病死過程?( 6分) ? 作者詳細(xì)記敘李賀充滿傳奇色彩的病死過程,是要借天妒英才的說法凸顯李賀出類拔萃的天賦。 我有疑惑,去提問 【連題】(二)閱 讀下面這首詩,完成題。 溪居即事 崔道融 籬外誰家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。 小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。 第 18題本詩中的 “疑 ”、 “急 ”表現(xiàn)了小童怎樣的心理狀態(tài)?請簡要分析。( 4分) 試題解析: “疑 ”、 “急 ”表現(xiàn)了小童好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài),刻畫了一個熱情淳樸、天真可愛的農(nóng)村兒童形象。 第 19題本詩運(yùn)用了怎樣的寫作手法?表現(xiàn)了怎樣的意境?( 5分) 試題解析: 運(yùn)用了白描(描寫)或動靜結(jié)合的手法,描繪了一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫,表現(xiàn)了水鄉(xiāng) 恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。 五、作文( 60分) 第 20題不管愿意還是不愿意,我們已經(jīng)習(xí)慣了很多很多,但習(xí)慣之后你又有什么樣的經(jīng)歷或感悟呢 ? 請以 “習(xí)慣之后 ”為題寫一篇不少于 800字的文章。 要求: ① 角度自選; ② 立意自定; ③ 除詩歌外,文體自選。 試題解析: 【審題指導(dǎo)】 “習(xí)慣 ”和 “習(xí)慣之后 ”既有聯(lián)系又存在較大差別,二者都和 “習(xí)慣 ”相關(guān),而 “習(xí)慣之后 ”更側(cè)重于 “之后 ”的內(nèi)容。 “習(xí)慣之后 ”,寫作重點(diǎn)在于對 “習(xí)慣 ”后的反思。譬如,可從以下角度思考: ① “習(xí)慣 之后 ”的關(guān)鍵在于有沒有重新審視、修正或完全改變這一習(xí)慣。 ② “習(xí)慣之后 ”會產(chǎn)生什么樣的影響或后果?(包括生活、心理、思維、人格等) 寫作時要更多地傾向現(xiàn)實生活,在對現(xiàn)實生活的敘寫、議論之中表達(dá)感悟或認(rèn)知??梢詫懪c “習(xí)慣之后 ”相關(guān)的故事,也可以選擇合適的角度發(fā)表自己的見解。主題可褒、可貶,應(yīng)作理性認(rèn)識。可寫 “習(xí)慣之后 ”的喜悅與舒暢,也可以寫 “習(xí)慣之后 ”突顯出的思維的定勢、見識的平庸、審美的固化、自我的喪失、人格的淪喪、心理的扭曲等問題。 2020年成人高考《數(shù)學(xué) (理工農(nóng)醫(yī)類 )高起點(diǎn)》沖刺試卷 (1) 一、 選擇題:本大題共 17個小題,每小題 5分,共 85分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 第 1題 【正確答案】: A 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 2題 A. (- 8, 1) D. (8,- 1) 【正確答案】: B 試題解析: 第 3題已知向量 a= (1, 2), b= (- 2, 3),則 (a- b)(a+ b)等于( ) A.- 16 B.- 8 C. 16 D. 8 【正確答案】: B 試題解析: (a- b)(a+ b)= (3,- 1)(- 1,+ 5)= 3(- 1)+ (- 1)5= 8. (答案為 B) 我有疑惑,去提問 第 4題 A. 1 B.- 1 C. i D.- i 【正確答案】: D 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 5題由平面直角坐標(biāo)系中 Y 軸上所有點(diǎn)所組成的集合是( ) A. {(x, y)) B. ((x, 0)) C. ((0, y)) D. {(x, y)|xy= 0) 【正確答案】: C 試題解析: 由平面直角坐標(biāo)系中 y 軸上所有點(diǎn)所組成的集合是 {(0, y)}. (答案為 C)我有疑惑,去提問 第 6題下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是 A. y= 2lgx 【正確答案】: D 試題解析: 對于 D, f(- x)= (- x)3+ tan(- x)=- (x3+ tanx)=- f(x). (答案為 D)我有疑惑,去提問 第 7題設(shè)集合 M= {0, 1, 2, 3, 4), N= {1, 2, 3), T= {2, 4, 6),則集合 (M∩T)∪ N=( ) A. {0, 1, 2, 3, 4, 6} B. {1, 2, 3, 4} C. {2, 4} D. {2, 4, 6} 【正確答案】: B 試題解析: M∩T=( 2, 4),則集合 (M∩T)∪ N= {1, 2, 3, 4}. (答案為 B)我有疑惑,去提問 第 8題過直線 3x+ 2y+ 1= 0與 2x- 3y+ 5= 0的交點(diǎn),且垂直于直線 L: 6x- 2y+ 5= 0的直線方程是( ) A. x- 3y- 2= 0 B. x+ 3y- 2= 0 C. x- 3y+ 2= 0 D. x+ 3y+ 2= 0 【正確答 案】: B 試題解析: 第 9題 【正確答案】: B 試題解析: 第 10題設(shè)角 a= 3,則( ) A. sinα>- 0, cosα> 0 B. sinα< 0, cosα> O C. sinα> 0, cosα< 0 D. sinα< 0, cosα< 0 【正確答案】: C 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 11題已知 {i, j, k}是單位正交基底, a= i+ j, b=- i+ j- k,則 ab=( ) A.- 1 B. 1 C. 0 D. 2 【正確答案】: C 試題解析: ab= (1, 1, 0)(- 1, 1,- 1)= 1(- 1)+ 11+ 0(- 1)= 0. (答案為 C) 第 12題 A. 1 B. 2 C. 4 【正確答案】: C 試題解析: 利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式、二角差的正弦公式及二倍角的正弦公式進(jìn)行計算求值. 第 13題 A.甲是乙的必要條件,但不是乙的充分條件 B.甲是乙的充分條件,但不是乙的必要條件 C.甲不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件 D.甲是乙的充分必要條件 【正確答案】: D 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 14題 【正確答案】: A 試題解析: 第 15題 【正確答案】: C 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 16題若 loga2< logb2< 0,則( ) A. 0< b< a< 1 B. 0< a< b< 1 C. 1< b< n D. 1< a< b 【正確答案】: A我有疑惑,去提問 第 17題 A. {zIx≠0, x∈ R) B. {x|x≠177。1, x∈ R) C. {x|x≠0, x≠177。1, x∈ R) D. {x|x∈ R) 【正確答案】: C 試題解析: |x|> 0,且 |x|= 1,得 x≠0,且 x≠177。1. (答案為 C). 二、填空題:本大題共 4小題,每 小題 4分,共 16分。把答案填寫在題中的橫線上。 第 18題從一批某種型號的電子元件中隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行使用壽命測試,測得數(shù)據(jù)如下 (單位: h): 245 256 247 255 249 260 則該樣本的樣本方差為 ——一 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位 ). 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 19題 試題解析: 第 20題不等式 1≤|3- x|≤2的解集是 _________. 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 21題 試題解析: 二、填空題:本大題共 4小題,每小題 4分,共 16分。把答案填寫在題中的橫線上。 第 18題從一批某種型號的電子元件中隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行使用壽命測試,測得數(shù)據(jù)如下 (單位: h): 245 256 247 255 249 260 則該樣本的樣本方差為 ——一 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位 ). 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 19題 試題解析: 第 20題不等式 1≤|3- x|≤2的解集是 _________. 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 21題 試題解析: 三、解答題:本大題共 4小題,共 49分。解答應(yīng)寫出推理、演算步驟。 第 22題 試題解析: 我有疑惑,去提問 第 23題 試題解析: 我有
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