【總結】第一篇:化工原理課程設計教學大綱 化工原理課程設計教學大綱 課程編號:01010102 課程名稱:化工原理課程設計 英文名稱:DesignofChemicalEngineeringPrinci...
2025-10-05 21:39
【總結】課程編號:0101101化工原理ⅠPrinciplesofChemicalEngineering總學時:48總學分:3課程性質:技術基礎課開設學期及周學時分
2025-04-16 23:57
【總結】第二章吸收1要求:、分類與目的,掌握亨利定律四種表達形式、相關計算及溶劑選擇的原則;,掌握吸收速率方程式;;,理解吸收系數(shù)的影響因素;。2重點:;;。3吸收:利用氣體混合物中各組分溶解度的不同而實現(xiàn)的分離操作。4A:吸收質或溶質B:惰性組分或
2024-12-29 19:52
【總結】功夫龍幼教教材編寫和市場推廣方案策劃大綱1.功夫龍核心教育理念現(xiàn)代四大教育哲學理論,分別為永恆主義(perennialism)、精粹主義(essentialism)、進步主義(progressivism)和建構主義(reconstructionism)。以功夫龍[快樂國學]為例,除了精粹主
2025-05-14 22:46
【總結】第一篇:化工原理教學大綱20100304145153594 化工原理教學大綱 一、本課程的目的和任務 化工原理課程是化學工程與工藝類及相近專業(yè)的一門技術基礎課,它在基礎課和專業(yè)課之間,起著承前啟...
2025-10-15 20:43
【總結】第一篇:《化工原理》(A)教學大綱 《化工原理》(A)教學大綱 英文名稱:PrincipleofChemicalEngineering學 分: 學 時:104學時 先修課程:高等數(shù)學、普通...
2024-11-10 01:21
【總結】第一篇:化工原理實驗教學大綱(課內實驗). 化工原理實驗教學大綱(課內實驗) 化工原理實驗屬于工程實驗范疇,化工原理實驗的目的是理論聯(lián)系實際幫助學生掌握處理工程問題的實驗方法及手段,熟悉單元操作的...
2025-10-20 12:09
【總結】《化工原理》PrinciplesofChemicalEngineering第十二章干燥Chapter12Drying概述(Introduction)在化學工業(yè)生產中所得到的固態(tài)產品或半成品往往含有過多的水分或有機溶劑(濕份),要制得合格的產品需要除去固體物料中多余的濕份。除濕方法
2024-12-30 01:25
【總結】.....博士研究生入學考試《化工原理》考試大綱本《化工原理》考試大綱適用于化學工程及技術一級學科的博士研究生入學考試?!盎ぴ怼笔腔ゎ惣跋嘟鼘I(yè)的重要應用基礎課程,以傳遞過程(動量傳遞、傳質和傳熱)為主線,涵蓋了化學工業(yè)中涉及的主要單
2025-06-19 17:38
【總結】博士研究生入學考試《化工原理》考試大綱本《化工原理》考試大綱適用于化學工程及技術一級學科的博士研究生入學考試?!盎ぴ怼笔腔ゎ惣跋嘟鼘I(yè)的重要應用基礎課程,以傳遞過程(動量傳遞、傳質和傳熱)為主線,涵蓋了化學工業(yè)中涉及的主要單元操作過程。要求考生掌握研究化工工程問題的方法論,掌握各單元操作過程原理和設備性能,能夠進行定量過程計算和基本的工程設計,并具備綜合運用所學知識分析和解決問題的
2025-06-07 17:07
【總結】編者的話學校是傳承文明、培養(yǎng)文明、發(fā)展文明的場所,禮儀是人類文明的標尺、是美好心靈的展現(xiàn);文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。學習做人就讓我們從了解禮儀、學習禮儀開始吧!注重儀表形象、養(yǎng)成文明習慣、掌握交往禮儀、融洽人際關系,是每個人成長中的必修課程。小學生要主動學習掌握必要的禮儀,自覺地運用禮儀規(guī)范,有所為,有所不為,
2025-08-05 07:16
【總結】校本教材——籃球第一章籃球運動概述起源 1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士為了解決冬季室外寒冷,橄欖球、棒球無法正常開展而發(fā)明了籃球,奈史密斯博士于1939年逝世,終年78歲。他未曾料到,由他創(chuàng)建的籃球項目竟然已經(jīng)發(fā)展為美國國內的第三運動以及世界第十大球類運動,參與人數(shù)甚至略微超過了
2025-06-20 08:23
【總結】《綜合實訓實踐課程》校本教材編寫計劃電子商務專業(yè)《綜合實訓實踐課程》教材是我院電子商務專業(yè)進行綜合實訓的主要教材,是教學的主要依據(jù)之一,以電子商務行業(yè)的主要工作項目為載體設計訓練項目,實現(xiàn)課程內容實操性、實用性和先進性,教學方法實用性、課程標準職業(yè)性,實現(xiàn)真實工作情景下的“教、學、做”一體化。一、教材編寫的指導思想1、符合現(xiàn)代高職教育理念,體現(xiàn)課程內容的職業(yè)性、實踐性和開放
2025-07-26 07:11
【總結】UnitOperationOfChemicalEngineeringFluidMechanicsandHeatTransferIntroduction?AbouttheCoursesandtimeschedulingLecturing(theory):14weeks,4classeseach
2025-01-01 13:51
【總結】教材編寫格式要求一、教材編寫的基本要求1.教材的編寫要注意整體性,編寫時不能孤立地對某一門課程進行思考,應在深入調查研究和分析的基礎上,明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標,確定課程的內容和整體結構,明確本專業(yè)主干課程教學的基本要求,確定本課程必需的專業(yè)知識和技能,明確本課程與其他主干專業(yè)課程和專業(yè)方向課程的銜接、交叉、分工,確定本課程的性質、任務和教學目標。2.編寫教材要吸收國際同類教材和國內
2025-05-29 23:46