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正文內(nèi)容

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1(編輯修改稿)

2024-12-11 17:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 但好像并沒(méi)有真的把景致分開(kāi)。 ( 2)鑒別,欣賞。 4.( 1)完美 容許 敗筆 ( 2)盡量 簡(jiǎn)樸 ( 3)即使 也 ( 4)如果 就 ( 5)圖案 美術(shù) 美術(shù) 5. BDAC 6.(1)作比較 ( 2)舉例子 ( 3)打比方 總分 游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫(huà) 亭臺(tái)軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹(shù)木的映襯 遠(yuǎn)景近景的層次 角落的布置 門(mén)窗的雕琢 油漆的調(diào)配 二、(一) ?!安煌敝傅氖墙ㄖ膶?shí)際情況;“共同點(diǎn)”指的是設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。 ?!敖^大 部分”表明是多數(shù)而不是全部,因?yàn)槲覈?guó)的建筑也不是對(duì)稱(chēng)的。 ,主要說(shuō)明的是蘇州園林的建筑布局。 。作用在于說(shuō)明蘇州園林像美術(shù)畫(huà),具有圖畫(huà)美。 (二) 1.( 1)晉祠的位置。 ( 2)晉祠建造的時(shí)間和緣由。 ( 3)“晉”的由來(lái)。 ,后“二絕”介紹的詳細(xì)。 3.古老 ,增加了趣味性。 1 故宮博物院 一、 p225。n ku238。 矗 鰲 湛 穆 磐 2. A 3.( 1)深藍(lán) (2)專(zhuān)供皇帝走的路 ( 3)差別很大 4.( 1)太和殿 中和殿保和殿 ( 2)宏 達(dá)壯麗 精美統(tǒng)一 ( 3)色彩鮮明 雄偉壯麗 5.( 1)精巧細(xì)致 ( 2)靈活敏捷 ( 3)光輝燦爛 ( 4)光輝的業(yè)績(jī) 6. A 7. C 二、(一) ,色彩壯麗。 。從高度和面積介紹太和殿的情況,體現(xiàn)了太和殿的雄偉壯麗的特點(diǎn)。 1 段寫(xiě)太和殿懂得外形;第 2 段寫(xiě)太和殿的陳設(shè)和雕飾??臻g順序,即由外到內(nèi)。 、背后、兩旁、殿頂、中央藻井。是文章說(shuō)明的條理更加清晰。 、真龍?zhí)熳樱实鄣纳婕白匀灰札埖膱D騰為主。 (二) 1.( 1) p225。ng b239。 (2)b236。ng (3)zh224。n (4)m236。 2.( 1)形容氣勢(shì)雄偉。 ( 2)比喻事物迅速發(fā)展,聲勢(shì)浩大。 ( 3)形容形象逼真,如同活人一樣。 ( 4)常指文學(xué)藝術(shù)上或其他方面具有創(chuàng)造性的與眾不同的巧妙構(gòu)思。 ,布局嚴(yán)密和諧,建筑精美,外觀壯麗。 ;凡爾賽宮講究藝術(shù)魅力和欣賞價(jià)值。 ,凡爾賽宮建于路易十四時(shí)代, 1661 年動(dòng)土, 1689 年竣工,至今約 298 年的歷史。 摹狀貌:站在正宮前極目遠(yuǎn)眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點(diǎn)點(diǎn),兩側(cè)大樹(shù)參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女 神雕塑亭亭而立。 :美國(guó)的白宮、俄羅斯的克里姆林宮、俄羅斯的圣彼得堡的冬宮。 1 說(shuō) “ 屏 ” 一、 2. A 3.(1)美好的春光。 ( 2)恰當(dāng),恰如其分。 ( 3)無(wú)益的耗費(fèi)勞力。 ( 4)感受 4.( 1)納涼銷(xiāo)魂 ( 2)似隔非隔微妙 ( 3)擅長(zhǎng)關(guān)鍵 ( 4)超越徒勞 二、(一) ,緣于古典詩(shī)詞對(duì)屏風(fēng)的抒寫(xiě),緣于屏本身的神秘。 ,在空間中起著神秘作用。 ,臥看牽??椗?。 4.( 1)分隔;( 2)藝術(shù)點(diǎn)綴;( 3)擋風(fēng)。 當(dāng)活動(dòng)門(mén)板來(lái)用,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到平在建筑美中的作用。 (二) ,但各不相同。 正因?yàn)橹讣y的這一特性,它很早就引起了人們的興趣。 ,但各不相同 指紋 第三單元綜合練習(xí) 一、積累運(yùn)用 1.( 1) xi225。n ( 2) zhǎng ( 3) ch226。n ( 4) xi224。o ( 5) wěn ( 6) xiān ( 7) d224。o ( 8) zhī ( 9)xuān ( 10) l238。u ( 11) y225。n ( 12) zhu239。 ( 13) fāng( 14) li ( 15) ch225。o ( 16) cāng —— 倫 —— 鑒 —— 鏤 —— 制 3.( 1)交頭接耳 傾聽(tīng)水聲 惟妙惟肖( 2)盤(pán)曲嶙峋的枝干無(wú)限的繁榮和歡悅 ( 3)掩映在青松翠柏之中點(diǎn)綴其間( 4)構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象 ( 5)似隔非隔 在空間中起著神秘作用 :巧妙絕倫、巧奪天工、能工巧匠。 貶義詞:花言巧語(yǔ)、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪奪、投機(jī)取巧。 5.( 1)圖案 美術(shù)( 2)鑒賞( 3)堅(jiān)固 ( 4)精美 二、閱讀鑒賞 (一) 說(shuō)窗 “窗”字,初創(chuàng)時(shí)為“囪”,是個(gè)象形字?!墩f(shuō)文解字》中說(shuō) :“囪,在墻曰牖(音 you,窗子),在屋曰囪。象形?!边h(yuǎn)古先民的穴居之口開(kāi)在屋頂,既是門(mén),又是窗,所以,甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”(窗)的直觀白描。后來(lái),“窗”字才變?yōu)橛伞把ā焙汀皣琛眱刹糠纸M成的字形。 錢(qián)鐘書(shū)先生在一篇關(guān)于“窗”的散文中寫(xiě)道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái),使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,無(wú)須再到外面去找?!边@段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能:給房屋以陽(yáng)光、空氣、清風(fēng)與視眼。 窗,具有審美功能,最能表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑之美。對(duì)于人,“眼睛是 靈魂的窗戶”,對(duì)于房屋,窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會(huì)說(shuō)話的,是有表情的,它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩(shī)詞中,窗是詞人吟詠不盡的題材,自然景物是窗中永恒的畫(huà)面?!按昂鲙X千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未”這些名詩(shī)佳句,至今還廣為傳誦。 窗的藝術(shù)性在中國(guó)園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用,主要通過(guò)漏窗和空窗來(lái)體現(xiàn)其“借景”功能。開(kāi)在圓墻上的漏窗,又稱(chēng)花窗,多用磚瓦空砌而成??蛑袠?gòu)圖,形式多樣,千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥(niǎo)、山水或幾何圖形。它本身是景,又可窗內(nèi)窗外雙 向“借景”,極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱(chēng)為空窗。空窗有方形、長(zhǎng)方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式,在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美??沾氨旧聿蛔骶跋?,只在組景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹叢、芭蕉之類(lèi),形成一幅幅小品圖畫(huà),正如清代李漁在《閑情偶記》中所說(shuō):“同一物也,同一事也,此窗未設(shè)之前,僅作事物觀,一有此窗,則不煩指點(diǎn),人人俱作畫(huà)圖觀矣。” 窗的這些特點(diǎn)為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地,于是,窗的設(shè)計(jì)就更加活潑,造型更加豐富,且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在,我們房屋窗戶 的造型幾乎 100%著眼于實(shí)用,窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學(xué)者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩(shī)》中感嘆道:“近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們的窗僅僅是生存的窗,原先的生命窗消失了,??然而,只有生命窗才富有詩(shī)意。”作者的感慨帶給人們一種尷尬,同時(shí)也給了我們?cè)S多深思 ? 遠(yuǎn)古時(shí)代的門(mén)有窗的作用,可出入;給房間以陽(yáng)光、空氣、清風(fēng)和視眼;具有審美功能,最能表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建之美;在園林中主要通過(guò)漏窗和空窗來(lái)體現(xiàn)其“借景”功能。 3段中畫(huà)線句子的語(yǔ)言特點(diǎn)作具體分析。 用打比方的說(shuō)明方法(或:比喻、 擬人的方法),生動(dòng)形象地說(shuō)明了窗“具有審美功能,最能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑之美”的特征。 4 段中使用了多種說(shuō)明方法。請(qǐng)寫(xiě)出一種,結(jié)合具體句子說(shuō)明其作用。 ( 1)分類(lèi)別。例:把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說(shuō)明、條理清楚。 ( 2)引用。例:引用李漁的話,突出空窗的“妙用”,既增強(qiáng)了說(shuō)服力,也增強(qiáng)了文章的可讀性。 “窗的藝術(shù)性在中國(guó)園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”,請(qǐng)以“漏窗”或“空窗”為例簡(jiǎn)要說(shuō)明。 示例:( 1)漏窗 :框中構(gòu)圖,形式多樣,千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多位花鳥(niǎo)、山水或幾何圖形。 它本身是景,又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”,極盡“漏”之能事。 ( 2)空窗:有方形、長(zhǎng)方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式,在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美 。在組景中起鏡框作用,窗的后面多置石峰、植竹叢、芭蕉之類(lèi),形成一幅幅小品圖畫(huà)。 5 段中,加點(diǎn)詞“生命窗”指什么? “生命窗”指的是:( 1)設(shè)計(jì)活潑、造型豐富、流露出真性情的窗;( 2)具有審美功能而不只是實(shí)用功能的窗;( 3)會(huì)說(shuō)話的、有表情的、能流露出人情味的窗;( 4)有詩(shī)意的窗。 (二) 奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn) 靴 “奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴”為標(biāo)題,有什么作用? 點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象,點(diǎn)明高科技跑鞋的作用,引起讀者的閱讀興趣。 ? 材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強(qiáng)、有回輸功能。 ?請(qǐng)結(jié)合文意分析其作用。 舉例子。以劉易斯、瑪麗安 *瓊斯和劉翔的跑鞋為例,具體說(shuō)明高科技跑鞋的特點(diǎn)和作用。 。 示例:高科技能夠幫助運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)。 1 大自然的語(yǔ)言 一、 1. piān y249。n y249。 簌簌 諺 m227。ng —— 融 偏 —— 翩 消 —— 銷(xiāo) 爾 —— 而 4.( 1)銷(xiāo)聲匿跡 ( 2)孕育 ( 3)簌簌 ( 4)翩然 5.( 1)衰草連天 風(fēng)雪載途( 2)融化 萌發(fā)開(kāi)放 歸來(lái) 轉(zhuǎn)入 孕育 6.( 1) B (2) C 二、(一) 。因?yàn)橐陨锨闆r只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。 ,候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象。 、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同季節(jié)氣候的關(guān)系。物候?qū)W是指利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),從而了解 隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響的科學(xué)。 ,到了近代。表明勞動(dòng)人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)物候現(xiàn)象的總結(jié)和發(fā)展過(guò)程。 。使文章生動(dòng)活潑,極有情趣。 ,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。舉例略。 (二) 1.( 1) hou (2) hang (3) yin (4) biao 、形象,吸引讀者的目光。 。 攝食、聯(lián)絡(luò)、尋找異性、召喚伙伴及后代、危險(xiǎn)警戒和威嚇等。 、大量的舉例說(shuō)明。 例句與品析略。 1 奇妙的克隆 一、 囊 pēi l237。n jǐ qī 蟾蜍 bīn 2.( 1) D ( 2) A 3.( 1)下定義 ( 2)列數(shù)字 ( 3)作比較 ( 4)舉例子 二、(一) 1.①?gòu)摹疤K格蘭黑面羊”體內(nèi)取出卵細(xì)胞,再取出核;②將“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取走,送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中;③用相同頻率的電脈沖刺激換核卵,使卵細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核協(xié)調(diào),使整個(gè)“組裝”細(xì)胞經(jīng)歷分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程;④將胚胎成功的植入另一只母羊的子宮里。 、與此同時(shí)、之后、然后。 3,時(shí)間順序 4.“多利”不是母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞結(jié)合的產(chǎn)物,而是 由“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果。 、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。(或動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣,也具有全能性。) (二) 。 、已失去全能性德乳腺細(xì)胞克隆成功的,這比胚胎細(xì)胞克隆更近了一大步。 繁殖 畜牧業(yè) 醫(yī)學(xué) 基因工程 1 阿西莫夫短文兩篇 一、 彗 褶 劫 汐 xī jǐ qī qi224。o s249。 3.( 1)打比方 ( 2)舉例 子 ( 3)列數(shù)字 5.( 1)√( 2)( 3)( 4)√( 5)√ 二、(一) 。 ,為下文埋下伏筆,排除恐龍滅絕后的“火山說(shuō)”。 。以“被壓扁的沙子”為論據(jù),通過(guò)討論斯石英只出現(xiàn)在產(chǎn)生巨大撞擊里而又沒(méi)有過(guò)火山活動(dòng)的地方,說(shuō)明 6500 萬(wàn)年前恐龍滅絕的原因同樣是撞擊而不是火山活動(dòng)。 4.用類(lèi)比的方式,使論述的問(wèn)題更明確了,更有說(shuō)服力。同時(shí),這個(gè)標(biāo)題很有吸引力,能引起讀者的閱讀興趣。 (二) 保護(hù)海洋壞境,已 經(jīng)到了刻不容緩的地步 。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都會(huì)形成赤潮,這不符合實(shí)際。 。 1 生物入侵者 一、 1. ji249。 fān m238。 yǎn l225。n 226。 xīy236。 y249。n ni224。ng 2.(1)據(jù)(劇) ( 2)具(俱)( 3)瀾(斕)( 4)竟(競(jìng)) 3.( 1)歸罪。比喻門(mén)戶或屏障。舊指盜賊盤(pán)踞山林,這里指逃跑或被遺棄的外來(lái)寵物處于失控狀態(tài)。 4.( 1)列數(shù)字 ( 2)打比方 ( 3)舉例子 二、(一) ,是有一定規(guī)律的, 這種規(guī)律就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所總結(jié)的“物競(jìng)天擇”和“適者生存”。如果“不受同類(lèi)的食物競(jìng)爭(zhēng)”和“不受天敵傷害”,那么“生物入侵者”就可以毫無(wú)節(jié)制地繁衍,肆意泛濫,就會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)和人類(lèi)生活造成嚴(yán)重。 。概括了“生物入侵者”的危害。 ,生物入侵者搭乘國(guó)際貿(mào)易的“便車(chē)”“偷渡”入境。 、舉例子、打比方。課文第 3 自然段中:列數(shù)字,如“到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”。用列數(shù)字的方法,使人想到“生物入侵者”對(duì)人類(lèi)的危害之大。 (二) 解沙塵暴的危害,以引起對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視;引起下文(對(duì)下文起鋪墊作用) ,不重視珍惜水資源,人類(lèi)就會(huì)受到大自然的嚴(yán)峻的懲罰。 (事例準(zhǔn)確,提出相應(yīng)措施,科學(xué)即可。) 落日的幻覺(jué) 一、 ( b239。 日薄西山 b238。薄荷 b225。o 薄片) 殷( yīn 殷切 yān 殷紅 yǐn 殷殷雷聲) 散 ( s224。n 散發(fā) sǎn 散文) 纖( xiān 光纖 qi224。n 纖夫) qǐ zhu236。 yǎn xiāng w226。i x249。 xu224。n 5.(1)作比較 (2)作詮釋 (3)列數(shù)字 (4)列數(shù)字、打比方 (5)列數(shù)字、作比較 二、(一) 。全文是采用從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序,遵循“由主到次,由復(fù)雜到簡(jiǎn)單”的規(guī)律介紹的。 。 “大”,就與事實(shí)不符,削弱
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