【總結(jié)】同學(xué)們，在我們生活的空間里，在我們的身邊以及身邊以外的世界里，每天都有事情發(fā)生，每天都有人把發(fā)生的故事傳說(shuō)，所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧?！?、“嫦娥奔月”等。，從古至今流傳下來(lái)了許多動(dòng)人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】,,,,,,,,,,,,,,
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】一、什么是版畫？?是以多種板材為媒介，以制版、印刷為表現(xiàn)手段來(lái)復(fù)制原作的繪畫形式。二、版畫的種類很多，以材料分類主要有：木版、石版、銅版、絲網(wǎng)版、紙版、吹塑版、石膏版、麻膠版……等；以印刷方式進(jìn)行分類主要有：凸版、平版、凹版、孔版等；以印
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】版畫(print)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說(shuō)是以刀或化...
【總結(jié)】具象作品抽象作品比較抽象藝術(shù)和具象藝術(shù)作品畫布上的抽象畫布上的抽象什么是抽象藝術(shù)？什么是抽象藝術(shù)？抽象藝術(shù)指藝術(shù)形象大幅度偏離或完全拋棄自然對(duì)象外觀的藝術(shù)。抽象藝術(shù)：抽象一詞原義指人類對(duì)事物非本質(zhì)因素的舍棄與對(duì)本質(zhì)因素的抽取。一部分原始藝術(shù)品和大部分工藝美術(shù)作品以及書法、建筑等藝術(shù)樣式，就
2025-06-12 03:46
【總結(jié)】工資卡信用卡找朋友（1）在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明有一道題做不出來(lái)，同桌給他看，他堅(jiān)持不要。（2）一次，小軍語(yǔ)文測(cè)試不及格，老師讓同學(xué)回家給家長(zhǎng)簽名，而小軍怕爸爸媽媽批評(píng)他，心想自己簽名算了。（3）小華答應(yīng)星期天幫助冬冬做小制作。到了星期天，突然下起大雨，小華就決定不去了。（4）學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí)，趙東發(fā)現(xiàn)本班地面有一團(tuán)廢紙，趕忙用
2025-06-18 03:06
2025-06-20 12:00
【總結(jié)】請(qǐng)根據(jù)以下的描述說(shuō)出這是一個(gè)什么地方？取m作為其標(biāo)志，顏色采用金黃色，它像兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂(lè)與美味，像磁石一般不斷把顧客吸進(jìn)這座歡樂(lè)之門。本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容標(biāo)志設(shè)計(jì)的概念和作用標(biāo)志的分類以及表現(xiàn)形式標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法步驟一、標(biāo)志的概念和作用什么是標(biāo)志？
2025-06-19 22:47
【總結(jié)】制作LOGO什么是LOGO？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)LOGO就是標(biāo)志的意思。在生活中。作為一個(gè)品牌宣傳的標(biāo)志。LOGO無(wú)處不在。LOGO常見的表現(xiàn)形式根據(jù)基本構(gòu)成因素，標(biāo)志可分為文字標(biāo)志、圖形標(biāo)志、文字與圖形復(fù)合構(gòu)成的組合標(biāo)志。?一、文字標(biāo)志：文字標(biāo)志有直
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】六、標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法步驟（以“禁止吸煙”為例）?1、選題：確定標(biāo)志設(shè)計(jì)的題目、內(nèi)容及要表達(dá)的信息；?2、構(gòu)思：怎樣突出標(biāo)志設(shè)計(jì)的特征，用什么手法來(lái)表現(xiàn)；?3、構(gòu)圖：可多畫幾幅草圖，反復(fù)思考，尋找簡(jiǎn)練、概括的形象，明確的表達(dá)信息；也可采用不同的手法來(lái)表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計(jì)
2025-06-20 19:49
【總結(jié)】第一課中國(guó)工藝美術(shù)-彩陶文明之光人類從遠(yuǎn)古走來(lái)，在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨中歷練成長(zhǎng)。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開始，步履艱難地走出漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)人類文明的曙光。彩陶的制作過(guò)程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過(guò)泥條來(lái)構(gòu)
2025-06-19 19:02
【總結(jié)】第5課學(xué)習(xí)活動(dòng)：一、鞏固本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)（小組合作探究急速搶答）；二、展示評(píng)價(jià)（1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章；2、對(duì)照課本中的印章，在小組內(nèi)討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對(duì)比統(tǒng)一、呼應(yīng)顧盼）?？∏淝宕鷧遣T（）（）
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)一、概論?環(huán)境雕塑是城市公共藝術(shù)的一種表達(dá)方式，它作為一種文化載體，在當(dāng)今被城市的廣大市民和管理者所認(rèn)同與接受，其歸根結(jié)底，在于城市雕塑社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)所決定。而這一價(jià)值的具體體現(xiàn)在于它的“公共性、公眾性、包容性和參與度”。在不斷注重人文關(guān)懷的今天，城市雕塑的創(chuàng)作也無(wú)不緊隨其時(shí)代脈絡(luò)，追求對(duì)當(dāng)下人的生存狀態(tài)的寫照，事實(shí)上不
2024-11-16 22:50
【總結(jié)】學(xué)生力所能及，教師避之學(xué)生力所難及，教師助之學(xué)生力所不及，教師為之學(xué)習(xí)目標(biāo)。1—2種門的結(jié)構(gòu)功能做出較詳細(xì)的描述，對(duì)門的造型、材質(zhì)和色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。，畫出效果圖并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理念。自主學(xué)習(xí)：
2025-06-17 12:26
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