加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施努力推動(dòng)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作(編輯修改稿)
2025-07-14 08:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育的實(shí)效性，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，以良好的行為在學(xué)生中樹立了威望和榜樣。曾小理校長多次在教職工大會(huì)上強(qiáng)調(diào)言傳身教的重要性，他認(rèn)為：榜樣的力量是無窮的，教師要在日常生活中從嚴(yán)要求自己，用自己的行為來影響學(xué)生，你彎下腰撿起一張紙屑，學(xué)生會(huì)看在眼里；你扶起路邊一棵被風(fēng)吹倒的小樹，學(xué)生會(huì)記在心里，多年后，很多學(xué)生仍會(huì)記得老師打掃校園的身影，校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生植樹的歡快場面。自2002年始，學(xué)校每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)，都把科技藝術(shù)活動(dòng)與環(huán)境教育很好地結(jié)合起來，如2002年的科技藝術(shù)節(jié)以“綠色環(huán)保”為主題，2003年的科技文化藝術(shù)節(jié)以“科技人文”為主題。在活動(dòng)中，各教研組、各年級組均舉辦了各類專題教育活動(dòng)，如初二年在共建單位配合下舉辦的環(huán)保知識辯論賽；學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生觀看我國打擊走私、販賣珍貴野生動(dòng)植物及其制品的犯罪活動(dòng)的紀(jì)錄片；邀請專家來校舉辦環(huán)保教育的講座；結(jié)合“野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等開展各種宣傳教育活動(dòng)；鼓勵(lì)師生撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。同時(shí)，學(xué)校還組織學(xué)生參加各地環(huán)保、教育部門舉辦的環(huán)保夏令營、環(huán)保講座、詩歌朗誦、環(huán)保知識競賽、環(huán)保征文、繪畫比賽等形式多樣的活動(dòng)，使全校教職工都受到了深刻的環(huán)境教育，激發(fā)師生的綠化環(huán)保意識，同時(shí)也使師生積極來參加美化校園、教室、宿舍的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，也使全體師生知道了周圍的環(huán)境與我們的生活悉悉相關(guān)，了解了地球上的資源與人類生活的關(guān)系，于是一個(gè)個(gè)環(huán)保網(wǎng)頁從他們手中脫穎而出，一篇篇調(diào)查報(bào)告、小論文從筆下誕生，師生們的環(huán)保知識豐富了，大家的環(huán)境意識增強(qiáng)了，環(huán)境保護(hù)能力提高了，推進(jìn)了我校環(huán)境教育工作的開展，取得明顯的成效，師生參加有關(guān)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的競賽紛紛獲獎(jiǎng)，僅在2003年，就獲區(qū)級獎(jiǎng)22人次，市級獎(jiǎng)3人次，國家級獎(jiǎng)3人次。四、在創(chuàng)建活動(dòng)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念，豐富環(huán)境教育的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育思想的新拓展 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，我校結(jié)合自己的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，把環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展觀念滲透在學(xué)校日常管理和教育等各個(gè)方面，
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