教科版六下科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-07-14 06:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改正： 六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)三：淀粉和碘酒的變化【教材位置】“物質(zhì)變化”單元第3課《米飯、淀粉和碘酒的變化》【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的?！緦?shí)驗(yàn)器材】米飯、淀粉、小瓶碘酒、一支滴管、面包、饅頭、餅干、黃瓜、白菜、蔥、馬鈴薯、面粉、白糖、食鹽等幾種常見(jiàn)的食物 碘酒 滴管【過(guò)程與記錄】，觀察米飯的變化，并記錄。 ，觀察淀粉的變化，并記錄。 。（1）預(yù)測(cè)在含有淀粉的食物后打“√”面包（ ）、饅頭（ ）、餅干（ ）、黃瓜（ ）、白菜（ ）、蔥（ ）、馬鈴薯（ ）、面粉（ ）、白糖（ ）、食鹽（ ）（2）滴一滴碘酒在食物上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)食品進(jìn)行分類。由于有些食物中淀粉含量不高，反應(yīng)不太明顯，因此在操作時(shí)要適當(dāng)?shù)却欢螘r(shí)間，或者把食物切開(kāi)，在切口上滴碘酒。（3）記錄含淀粉的食物不含淀粉的食
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