【文章內(nèi)容簡介】 頁 共 35 頁 無人問津這家小刺繡店，盡管她里面蘊藏著無數(shù)精美的手工藝品，人們往往目不斜視地走進隔壁的旗艦店，精心挑選，滿載而歸。全城的人都將穿著這個品牌的衣服作為時尚，男男女女，誰要是有能力進這家店購物就是一種能力。這種攀比，儼然成為市民的一種時尚。 每日清晨旗艦店的清潔工 “嘩啦 ——”一聲將水全部向那刺繡店的門口沖刷而 去，臟兮兮的水流了一地。然后是汽車尖銳的剎車聲，旗艦店的總銷售經(jīng)理神情孤傲地沖店門口恭候的助理冷漠地微微致意，自動玻璃門將一切繁華又隔絕在店門里頭。工商局不止一次來訪并暗示刺繡店的老人，可能在不久的將來這里將被能付起更高地租、帶動更多客流量的另一家國際品牌旗艦店所取代。 終于有那么一天，規(guī)劃局請了馳名外省的一位美學專家過來勘察這條商業(yè)街的發(fā)展前景。美學專家的眉頭一直鎖著，慢慢踱過一家又一家規(guī)模宏大的商鋪，又踱過一扇又一扇錚亮的櫥窗，絲毫沒有停下來的意思。一行人走到轉(zhuǎn)角處的店鋪，美學專家的臉色放光了許多。 周圍的人立馬會意，有一西裝革履、油頭粉面者上前恭維地笑道： “先生果然好眼光，這轉(zhuǎn)角的國際旗艦店就是拉動本城高端客戶消費的頭號品牌，這里地段繁華，發(fā)展前景十分廣闊。 ”大家立馬要擁護著專家進店。專家的神色很嚴肅，只是略略點了點頭，邁開腳步不顧旁人失望的目光接著向前走。 走過刺繡店的門口，除了專家，所有人無視這家店繼續(xù)向前走。但是專家這一核心人物的腳步倏地停下了。他凝視著不大的店門和里面昏暗的擺設，駐足良久，邁進了店門。老人正在專注地給一件精美卻無人知曉的旗袍滾邊，此時沉穩(wěn)地慢慢抬起頭，露初那張滿是皺褶的、帶 著鑲邊眼鏡的臉。沒等大家明白過來怎么回事，下一秒，專家的手和老人的手緊緊地握在了一起。專家嚴肅的神色里竟似閃著一絲淚光。 “老師 !”一聲深沉的呼喊，驚醒了所有人。原來專家嘴里幾年來談到的那位神龍不見首的恩師，就是這位常年無人知曉的店鋪的主人 !據(jù)專家?guī)追峒巴聲r說，當年他只是空有稟賦的研究生，是這家店鋪那精挑細選的上好蘇州絲綢，精湛的滾邊技術，細膩的刺繡圖案，使他從中悟到了美學的精髓，最終有了當今的成就。這番回來，也是特地來重新尋找當日的恩師。 第二天報紙的頭版頭條，這幅畫面連帶小小的刺繡店驚動全城 ，標題是 “人們該如何品味真正的時尚 ?” 半年之后，這里變?yōu)榱藭r尚步行街，周圍仍舊是琳瑯商鋪，只是轉(zhuǎn)角最繁華處被古色古香、窗明幾凈的一整家刺繡店所占有，赫然是這里的時尚地標。 人們終于將目光投向這家規(guī)模宏大的刺繡店，并逐漸發(fā)覺它貌不驚人的沉淀著的時尚。太多的人走進了這家店，有錢人在這里購買絲綢手帕、布藝鞋 。高端的客戶紛紛訂單，高層 party 上掀起旗袍風。大街上拎著刺繡店特有的木制小包成為最新的時尚。 那銅牌仍舊掛在側(cè)墻上，被擦得錚亮。那上面赫然寫著 “蘇州薛家第 xx 代刺繡真?zhèn)?”，其刺繡工藝作為文化遺 產(chǎn)被得到保護。不知道那家不甘心地被迫遷址的旗艦店的經(jīng)理，可曾明白這店為何代替了她的旗艦店，成為永恒的時尚為人們所品味、保護 ? 第 11 頁 共 35 頁 2020 年天津高考滿分作文：風景這邊獨好 我覺得， 90 后與 80 后、 70 后沒什么兩樣，都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風景。 人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站。作為 90 后的 “老大 ”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光 。有時也愛向往，向往成年后的獨立自由 ?；蛟S，我們應該時而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。 課堂上的 90 后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我 。生活中的 90 后，用 “舶來 ”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句 “蜀道之難，難于上青天 ”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行 “不以物喜，不以己悲 ”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態(tài)度和生活態(tài)度。 90 后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。 生活的碎 片裝點著沿途的風景， 90 后的我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們 “傳道授業(yè)解惑 ”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為 90 后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的 “皇帝 ”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為 90 后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風 景很美麗 。但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子，在另一個地方發(fā)了芽。 高考過后，我們這些 90 后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節(jié)，風景這邊獨好。 2020 年天津高考滿分作文：說說我們 90 后 (1) 緊繼兩場硝煙滾滾、炮聲轟轟的世界大戰(zhàn)，我誕生于這個戰(zhàn)亂紛爭的世紀的最末 10 年。在嗷嗷待哺之年迷糊地度過日新 月異的 10 年，在懵懂之時睜著惺忪睡眼聽著新世紀的鐘聲 …… 這便是我們，社會口中的 “90 后 ”。 第 12 頁 共 35 頁 我們因時代而開放與不羈。不裹足、不留長辮、不用只背 “之乎者也 ”上考場，我們打破愚昧的條條框框自在地生活著，這是時代賜予的灑脫 。我們掌握各種語言，接受各國文化的沖擊，可以坐在家中盡知天下事，這是時代賜予的視野 。我們可以無處不在，無論是乘坐孫大圣的筋斗云般的交通工具，還是利用家中貓眼般的網(wǎng)絡，我們四處可留下自己的 “足跡 ”，這是時代賜予我們的廣大神通 …… 因此我們骨子里便有那么股自傲與隨性。但盡管外面世界紛紛擾擾，我們?nèi)?是熱愛傳統(tǒng)的。我們讀諸子百家，學莊周的灑脫，學孔丘的孝仁 。我們背唐詩宋詞，寓情于詩地抒發(fā)一兩句感慨，搖頭晃腦 。我們也看魯迅，我們也聽古箏。若有人抵毀傳統(tǒng)或偷竊文化寶藏，我們侍憤怒的，因為我們?nèi)栽诤鯇儆谖覀兊哪且环焦释?。所以我們僅僅是傳統(tǒng)的新潮一代。 我們因乏味而追求刺激，崇尚冒險。請不要指責我們動手能力弱，好強的我們何嘗不想成為強者。古人會用摩擦生火，而如今我們只有打火機的按鈕，并從小便被禁止玩火 。上一代的人能走雪山過草地，而我們卻身處石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，卻從小也被命令不得獨自外出 …… 我 們甚至沒見過稻谷，沒見過飛翔的鳥 …… 所以我們只能想方設法還在僅有的寸土上玩冒險。盡管我們是無聊的，而且偶爾是對生命不負責任的，但請不要嘲笑我們是 “書中腦袋 ”。我們內(nèi)心一直有把聲音呼喚著自然的回歸，有身影追逐著永恒的生靈。只是，它們被塵土與喧囂所掩蓋。 我們?nèi)允浅錆M著愛的，抗震救災，我們盡可能地伸出自己的援手 。我們?nèi)允浅錆M活力與愛國的，奧運會志愿者哪里少得了我們的生影 ?我們也同時是疲憊的，雖然沒有戰(zhàn)火的危險，體味不到貧窮的艱苦，但我們卻在和甚至是自己的友人進行無形的戰(zhàn)爭 …… 是的，這就是我們，大名鼎鼎 的 “90 后 ”。因獨生而孤獨，因孤獨而驕傲，因驕傲而渴望自強。我們并非弱者，我們正乘著時代的風，一步一步邁向成熟，手拉手變得強大。 2020 年天津高考滿分作文：說說我們 90 后 (2) “80 后 ”的颶風吹過， “90 后 ”的狂風正在登陸。這是一個青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，這是屬于我們 ——“90 后 ”的一個年代。 “90 后 ”的我們，個性是我們獨創(chuàng)的品牌，張揚是我們獨有的風采。穿的衣服跟別人一樣，俗 !想的東西跟別人一樣，沒想法 !“90 后 ”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進行學術交流 。在球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。 “90 后 ”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫照。奧運期間，是 “90 后 ”大展拳腳的時機。奧運火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護跑的人員，是 “90 后 ”。用燦爛的笑容，流利的外語接待外國第 13 頁 共 35 頁 來賓，盡顯大國風范的是 “90 后 ”。 “90 后 ”的我們更愿意與社會交流，更愿以自身的活力來染紅這個火紅的八月。 “90 后 ”的我們，更多的是對社會無盡的愛。汶川大 地震后，舉國同哀。雖不能遠赴災區(qū)，但在校園里，也可見 “90 后 ”忙碌的身影。開廣播，呼吁全校師生捐款，共同關注災區(qū) 。拉條幅，倡導社會人士人人獻出一份力。稚嫩的臉皮下飽含著對祖國人民深切的愛 。青澀的嗓音下是一代人對社會的愛意。我們用實際行動說，我們是祖國一分子，我們愛國。 “90 后 ”的我們張揚個性、熱情、愛國，但我們有時卻自私、脆弱。 “90 后 ”的我們在獨生子女的光環(huán)下長大，比溫室里的花朵還嬌弱。我們集萬千寵愛于一身，卻不肯分享，集體觀念不強，因此時常得罪旁人。我們經(jīng)不起風吹雨打，高中生因小事自殺的現(xiàn)象時有發(fā) 生，心里素質(zhì)如此之差，這一棵棵幼苗在經(jīng)歷風雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長 ?我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長。我們，需要改變 ! 21 世紀是 “90 后 ”的年代，壓在我們肩上的是整個社會的期許。是的，我們熱情，有創(chuàng)造力、有前途的，但我們也應承認，我們?nèi)杂胁蛔?。堅定地踩著時代的步伐向前走，不斷地改進自身，克服自身缺點， “90后 ”的我們一定會綻放出最絢麗的光彩，未來在我們手中 ! 堅信， “90 后 ”的背后，是整個崛起的新世紀，新中國 ! 2020 年天津高考滿分作文：說說我們 90 后 (3) 小時候曾經(jīng)流行過養(yǎng)蠶 ，在校門口拐角的角落處。幾個小販提著一籠子幼蟲和嫩葉，兜售著一個個破蛹成蝶的理想。我纏著母親買了十來只，擱在家里養(yǎng)著。我是多么想看到它們破蛹的雙翼，可惜頑皮的我怎么懂得養(yǎng)蠶的艱辛。不久，它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說： “你們這些孩子，也只是鬧著玩兒。 ”那一晚，我失眠了，想著那破蛹的雙翼。 長大后，我喜歡把自己，把同齡人比作幼蠶。我們這群 90 后，哪一個不是懷揣著破蛹而飛的秘密，那一個沒有夢過自己那雙輕靈的羽翼 ?只是，我們似乎忘了，那絕美的夢翼，承載著的是多么沉重的現(xiàn)實。我們抬眼望斷天涯路，卻邁不出堅 實的一步步。 我們都有一顆想飛的心，卻不知從哪鍛造堅強的雙翼。還記得全班齊讀司馬遷的《報任安書》， “亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言 ”，我們每一個都讀得氣壯山河。那一刻，我們內(nèi)心深處那根隱秘的弦，被彈得嗡嗡作響。那是一個夢想和另一個夢想微妙的共鳴，我們已被陶醉。我們似乎時刻可以張開那華麗的雙翼，我們早就忽略了我們的稚嫩。 “文王拘而演《周易》 。仲尼厄而作《春秋》 。屈原放逐，乃賦《離騷》 。左丘失明，厥有《國語》 。孫子臏腳，《兵法》修列 。不韋遷蜀，世傳《呂覽》 …… 我們還看第 14 頁 共 35 頁 不到，橫在夢想前面的，是怎樣的 荊棘遍布，是怎樣的浴血奮戰(zhàn)。我們 90 后，會吟唱長風破浪會有時，會高呼會當凌絕頂，卻少了幾分踏破鐵鞋，眾里尋他千百度。 我們都有一顆浴血的心，卻不知于小處才顯報國熱忱。記得我們都聽過一個講座，嘉賓列盡中國海域遍插的他國國旗，闡盡他國船艦如何在我們海域內(nèi)橫來直往。那時候我們無不義憤填膺。那是身為一個中國人，一個肩負上輩開國艱辛的 90 后的憤慨。記得在場的好多人悄悄握緊拳頭，默默咬住牙關，我的心里也翻騰著如潮的感動。還記得 512 過后，那一天舉國哀悼，全校師生在國旗下，順著飄零的小雨，將悲痛流進心里。我望著齊 刷刷的一排排靜默的背影，看著那半落的五星紅旗，有一種欣喜的悲痛。可是，災難和恥辱背后，卻是我們每一次升旗和唱國歌的冷漠，是我們對國家大事的忽略。我們多少人甚至不知道，圓明園獸首正在法國被當年的劫掠者拍賣。我們有一腔熱血，卻不懂投向何方。 我們是矛盾的一代，我們背后是黑暗，前方是光明。我們肩負中華大地的希望，懷著一個個破蛹成蝶的夢，我們 90 后，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗自己腳印的堅實。我相信，浴血而歸，已成蝶。 2020 年天津高考滿分作文：說說我們 90 后 (4) 原來我們有著同一樣的故事，原來我們 也曾在自己的小圈子中哭泣，原來我們都染上一種病，是遺傳還是感染，只記得它叫憂傷。 某句成為了名言的青春是明媚的憂傷，我想要的只是青春有著快樂和填滿幸福的回憶，淡淡憂傷僅能添助一點氣氛就足夠了。不需要的太多。誰不有過從小孩到成人的過程，我們僅是停留于童真的年代，對于過去有點眷戀，我們被 80 后感染的憂傷，為著他們所謂的憂傷而落淚，何不說我們都是富有感性的一員。我們玩不起憂傷，但玩得起快樂，沉醉著網(wǎng)絡游戲有什么好的，倒不如醉迷于文字間的詩情畫意，起碼在你下次作文考試也能得個高分。在別人的眼里，僅是一個不知道懂 得社會變化，分不懂什么是時尚，辨不清什么是潮流，隨便多出幾種顏色就說我們沒品調(diào)，世界多姿多化，七彩紛呈。 成功人士躋身于上流社會，古人墨客騷人揚名于風流才子之稱，縱使水流洶涌或澎湃， 90 后的我們都無法魚躍龍門，成為主流。簡單地套上了非