【總結(jié)】作課類別課題弧長和扇形面積課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握弧長公式和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,能運用弧長公式和扇形面積公式進行有關(guān)計算.過程方法通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程與運用,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過弧長公式和扇形面積
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】河北郭文生(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的?。?80
2025-07-24 07:05
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積A知識要點分類練第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識點圓錐的側(cè)面積以及全面積1.若設(shè)圓錐的母線長為4,底面圓的半徑為2,那么圓錐的側(cè)面展開圖(
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會計算圓錐的側(cè)面積和全面積,并會解決實際問題.★情景問題引入★如果沿圓錐的側(cè)面展
2025-06-15 12:09
2025-06-20 08:08
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2025-07-24 06:44
【總結(jié)】問題:制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”,再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)思考1:(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?(4)140°圓心角所對的弧長
2025-07-24 21:11
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)圓心角是10的扇形是圓周長的_____3601ABOn°(4)n°
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】第1課時弧長和扇形面積弧長和扇形面積
2025-06-15 20:29
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.(三)情感
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時弧長和扇形面積(二)課前預(yù)習(xí)A.圓錐的基本概念:(1)圓錐是由一個__________和一個__________圍成的;(2)連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的__________;(3)連接頂點和底面圓心的線段叫做圓錐的_______;(4
2025-06-21 05:02
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積(一)課前預(yù)習(xí)A.弧長及扇形面積公式:(1)弧長公式:__________(其中n為弧所對的圓心角的度數(shù));(2)扇形面積公式:______________或____________(其中n為弧長所對的圓心角的度數(shù),l為扇形的弧長,R為半徑).
2025-06-21 05:06