山西專版20xx年秋七年級語文上冊第一單元2濟(jì)南的冬天習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-13 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音的 ， 但 “ 響亮． ．的天氣反有點 兒叫人害怕 ”一句中 ， 它卻用來形容日光和天氣。這是用描寫聽覺的詞語來描寫視覺 ，聽覺上的很響與視覺上的很亮、很明朗 ， 帶給人的感覺有一定相似之處。 B ． “ 空靈 ” 常常用來形容人的思想 ， 或者詩文、藝術(shù)作品的境界 ，意思是靈活而不可捉摸。而 “ 空中 ， 半空中 ， 天上 ?? 整個的是塊 空靈． ．的藍(lán)水晶 ” 一句中 ， “ 空靈 ” 則是 “ 透明澄澈 ” 的意思。 D C ． “ 慈善 ” 指富有同情心 ， 能給人以關(guān)懷、幫助或施予 ， 所以有 “ 慈善家 ”“ 慈善事業(yè) ” 的說法。而 “ 有這樣 慈善． ．的冬天 ， 干啥還希望別的呢 ” 一句中 ， “ 慈善 ” 用來表 現(xiàn)濟(jì)南冬天的特點 ， 有 “ 仁慈 ”“ 和善 ” 之意。 D ． “ 秀氣 ” 可以指人長得清秀 ， 可以指人言談文雅、舉止優(yōu)美 ， 也可以指文章、書法等寫得精美、雅致。而 “ 濟(jì)南是受不住大雪的 ， 那些小山太 秀氣． ．” 一句中 ， “ 秀氣 ” 則是說濟(jì)南的冬天充滿靈秀之氣 ， 清新而美麗。 解析：此處的“秀氣”突出了小山的嬌美之態(tài)。 7． 感受一個地方 (比如家鄉(xiāng) )的風(fēng)物 ， 并不在于說出它有什么東西 ， 而在于說出它有什么樣的特點 。 最能表現(xiàn)一個地方風(fēng)情的可以是它的山水地形 、 天氣氣候 、 特產(chǎn)美食等 。 如老舍先生筆下的濟(jì)南的冬天 ， 那山 、 那水 、 那陽光 、那白雪 …… 都給人一種充滿溫情和想象的美的享受 。 請你試寫一段 100～ 200字的文字來描述你熟悉的一個地方 ， 寫出它的特點和美 。 示例：學(xué)校操場的正中央有一個升旗臺 ， 鋪著朱紅色的地板 ， 中間有一根銀白色的旗桿 ， 上面有一面鮮艷的五星紅旗 。 升旗臺上還有一座不銹鋼雕塑 ，它叫 “ 希望之星 ” 。 雕塑上有一位女教師和一名男少先隊員 ， 女教師一手拿著書 ， 一手指向前方 ， 似乎要帶領(lǐng)我們?nèi)ネR的殿堂 。 男少先隊員一手舉著火箭 ， 仿佛要去探索宇宙中的奧秘 ， 另一只手還抱著一個足球 ， 好像告訴我們要有強(qiáng)健的體魄 。 他們下面有彎彎的月亮 ， 月亮上還有五顆銀光閃閃的星星 ， 邊上有一把鑰匙 ， 那也許是開啟知識寶盒的鑰匙吧 ！ 冬霜暖陽 ① 上午 ， 我坐在客廳的日影里 ， 剝平包菜 ， 一片一片撕碎 ， 放到洗菜盆里 …… 做這些零碎瑣屑的事 ， 一屋子都是安寧 …… 因為專心 ， 無雜念 ， 情緒也隨之平和 。 宛如一些美好的時光 ， 因為短暫 ， 讓人貪戀 。 把平包菜撕完 ，日影移走 —— 大概因小區(qū)前面起了三四十層的高樓 。 冬天的日光貴重 ， 但凡投罩下來 ， 必然暖融融的 ， 所以美好 。 ② 兒時 ， 我們村里老人集體坐在背風(fēng)的草堆旁 ， 無別事 ， 也就為曬曬太陽 。老藍(lán)布對襟褂子 ， 黑褲黑鞋 ， 雙手
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