【摘要】2濟南的冬天1.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。(9分)濟.南()倫敦.()著.落()看.護()貯.蓄()chéng()清xiāng()嵌地tǎn(
2025-06-27 01:20
【摘要】1春◎認一認腳—腳潤—潤陽—陽樹—樹趕—趕長—長東風—東風張開—張開臉紅—臉紅響著—響著◎讀一讀小草偷偷地從土裏鑽....出來.,嫩嫩的,綠綠..的。園.子裏.,田野裏.,瞧去,一大片一大片滿.
2025-06-22 21:36
【摘要】天老舍說起冬,尤其是中國北方的寒冬,腦海中浮現(xiàn)的多是冰封雪飄、天寒地凍的畫面。導入新課但在老舍先生的文章中,濟南的冬天不僅讓人感受不到這些,反而使人感到溫暖的春意。那么,稱為“寶地”的濟南的確如作者描繪的那樣詩情畫意嗎?今天,就讓我們在老舍的引領下,一起去觀賞如水墨畫般的濟南的冬天吧!
2025-06-20 04:00
【摘要】2濟南的冬天◆走近作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著名作家。他是語言大師,被譽為“人民藝術家”。著名作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等和戲劇《茶館》《龍須溝》,其中話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。◆主題解說這篇寫景
2025-06-18 03:10
【摘要】單元總結提升(一)1.給下列加點字注音。朗潤.()醞釀..()應和.()黃暈.()著.落()鑲.邊()肌.膚()貯.
2025-07-02 22:42
【摘要】老舍2濟南的冬天第一課時同學們,在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后,今天我們要步入老舍先生的《濟南的冬天》去領略冬日的景色。(板書課題)說起冬,尤其是中國北方的寒冬,我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、千里冰封、萬里雪飄的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,不僅感受不到這些,反而使人感到暖暖的春意。那么,被稱為“寶地”
2025-06-25 06:50
【摘要】2濟南的冬天,了解濟南的冬天的特點,體會作者賦予景物的深厚感情。、擬人等修辭手法的精妙。、由山到水的寫景順序。4.學會分析標題的妙處。學習目標說起冬,尤其是中國北方的寒冬,腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,不僅感受不到這些,反而使人感到溫暖的春意。那么,稱為“寶地”的濟南的確如作
2025-06-24 08:44
【摘要】課件PPT2濟南的冬天課件PPT情境導入同學們,請大家積極打開思維的大門,在你們的印象中,冬天帶給我們一種怎樣的感受?請試著用一個描繪的詞來形容。(預設:大雪皚皚、冰天雪地、寒風凜凜等)大家心目中的冬天是寒冷刺骨的,但是,大家知道嗎?在咱們北中國的一個地方,它的冬天卻有一番風味,到底是何等滋味呢?下門我們帶著美好、愉悅的心情
2025-06-24 02:02
【摘要】2濟南的冬天一二三一、字音字形zhuó(著)落發(fā)jì(髻)看.護(kān)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)(1)濟.南:Jǐ其他讀音:jì組詞:救濟(2)澄.清:ch&
2025-06-22 19:35
【摘要】2濟南的冬天記憶冬天生字詞鑲(xiāng)水藻(zǎo)貯(zhù)蓄發(fā)髻(jì)澄(chéng)清著(zhuó)落看(kān)護響晴:晴朗無云。設若:
2025-06-18 08:00
【摘要】單元總結提升(五)1.給下列加點字注音。污澀.()憂郁.()慫恿..()蜷.伏()魁.梧()懲.戒()乞丐.()紅綾.()凝.望(
2025-06-22 12:35
【摘要】單元總結提升(二)1.給下列加點字注音。癱.瘓()仿膳.()侍.弄()整宿.()散.步()煎熬.()霎.時()
2025-06-22 12:30
【摘要】單元總結提升(六)1.給下列加點字注音。稱.職()妥當.()呈.報()圈.定()精致.()駭.人聽聞()附和.()拾.取()稱.贊(
2025-06-22 12:34
【摘要】單元總結提升(四)1.給下列加點字注音。殉.職()狹隘.()熱忱.()純粹.()祖輩.()薰.衣草()干涸.()坍.塌()呼嘯.()縫隙
2025-06-26 19:19
【摘要】12濟南的冬天老舍:原名舒慶春,字舍予。他的代表作小說《駱駝祥子》被譯成十幾國文字,影響較大。中華人民共和國成立后,他創(chuàng)作了《龍須溝》《茶館》等劇本。其作品文筆生動、幽默,富有濃郁的地方色彩,他被譽為“人民藝術家”。聽讀要求:(1)聽準字音。(2)濟南的冬天給你留下了怎樣的印象
2025-06-24 02:10