【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組教案商丹高新學(xué)校趙冬梅一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:會(huì)用代入消元法解二元一次方程組。2、過程與方法:理解消元思想,知道消元法是一種重要的數(shù)學(xué)方法。3、情感與態(tài)度:通過用代入消元法解二元一次方程組的過程,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):用代入消元
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】列主元三角分解法在matlab中的實(shí)現(xiàn)摘要: 介紹了Matlab語言并給出用Matlab語言實(shí)現(xiàn)線性方程組的列主元三角分解法,其有效性已在計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)中得到了驗(yàn)證。關(guān)鍵詞: Matlab語言; 高斯消去法; 列主元三角分解法0前言Matlab是MatrixLaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室)的縮寫,它是由美國(guó)Mathwork公司于1967年推出的軟件包,現(xiàn)已發(fā)展成
2025-06-17 00:46
【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組?教學(xué)目的:讓學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.?教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組的一般步驟.?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)代入消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想.課堂向?qū)?fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備例題分析鞏固新知課堂練習(xí)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)?1
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì)說明書摘要在信號(hào)處理中,許多具體的應(yīng)用是以線性卷積為基礎(chǔ)的。當(dāng)序列點(diǎn)數(shù)較少時(shí)可以直接計(jì)算線性卷積,然而當(dāng)序列長(zhǎng)度很長(zhǎng)時(shí),直接計(jì)算卷積的運(yùn)算量非常龐大??焖倬矸e是實(shí)現(xiàn)卷積的一種快速算法,減少了運(yùn)算量,節(jié)約了時(shí)間,給我們計(jì)算卷積提供了很大的便利。本課程設(shè)計(jì)是以Matlab為基礎(chǔ),完成序列的卷積和快速卷積運(yùn)算的編程實(shí)現(xiàn),以及相應(yīng)的分析和比較。
2025-03-25 02:05
【總結(jié)】一、傅立葉變化的原理;(1)原理正交級(jí)數(shù)的展開是其理論基礎(chǔ)!將一個(gè)在時(shí)域收斂的函數(shù)展開成一系列不同頻率諧波的疊加,從而達(dá)到解決周期函數(shù)問題的目的。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推廣,從而可以對(duì)一個(gè)非周期函數(shù)進(jìn)行時(shí)頻變換。從分析的角度看,他是用簡(jiǎn)單的函數(shù)去逼近(或代替)復(fù)雜函數(shù),從幾何的角度看,它是以一族正交函數(shù)為基向量,將函數(shù)空間進(jìn)行正交分解,相應(yīng)的系數(shù)即為坐標(biāo)。從變幻的角度的看,他建立了周期函數(shù)與
2025-07-26 02:21
【總結(jié)】【義務(wù)教育教科書人教版七年級(jí)下冊(cè)】解二元一次方程組學(xué)校:東江初中教師:唐永輝知識(shí)回顧1.解二元一次方程組的基本思想:二元一次方程組一元一次方程消元2.用代入法解二元一次方程組的關(guān)鍵?用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).探究1等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相
2025-07-25 17:01
【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】例1、解二元一次方程組:①②練習(xí):用代入法解下列方程5x-2y=3-4x+3y=6(1)(2)例2:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,某種消毒液的大瓶裝(500g)和小瓶裝(250g)兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量比(按瓶計(jì)算)為2:5,某廠每天生產(chǎn)這種消毒液,這些消毒液應(yīng)該分裝大、小瓶裝兩種產(chǎn)品各多少瓶?大瓶數(shù):小
2024-10-18 17:08
【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.我們把________,從而求出方程組的解的方法,叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法.2.用代入法解二元一次方程組的步驟是:(1)把方程組中的一個(gè)方程變形,寫出_________的形式;(2)把它_________中,得到一個(gè)一元一次方程;(3)解這個(gè)________
2025-03-25 06:04
【總結(jié)】基于GMI效應(yīng)的高斯計(jì)的實(shí)現(xiàn)摘要:針對(duì)以非晶絲作為敏感元器件研制的磁敏傳感器具有高靈敏度,快速響應(yīng)等特點(diǎn)。利用非晶絲的GMI效應(yīng),通過弱磁場(chǎng)感應(yīng)電路、放大和提取電路、A/D轉(zhuǎn)換和終端顯示電路,將弱磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為直觀可視的數(shù)據(jù)顯示,并最終產(chǎn)品化為一種新型高斯計(jì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這種新型高斯計(jì)的靈敏度為18mV/~zT,最小分辨率為100nT,非線性誤差為0.76%F.S,它在測(cè)量地磁方面有很好的應(yīng)
2025-01-16 13:45
【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)第八中學(xué)李英秀一、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生學(xué)會(huì)用代入法.教學(xué)難點(diǎn)在于靈活運(yùn)用代入法,這要通過一定數(shù)量的練習(xí)來解決;另一個(gè)難點(diǎn)在于用代入法求出一個(gè)未知數(shù)的值后,不知道應(yīng)把它代入哪一個(gè)方程求另一個(gè)未知數(shù)的值比較簡(jiǎn)便.解二元一次方程組的關(guān)鍵在于消元,即將“二元”轉(zhuǎn)化為“
2024-11-24 17:17
【總結(jié)】解:設(shè)他們中有x個(gè)參加第一組,有y個(gè)參加第二組,根據(jù)題意得x+y=305x+3y=13030個(gè)人,5元,參加第二組每人交3元,收了130元一、解方程組主要有哪些步驟?一般步驟:1、將方程組里的一個(gè)方程變形,用含
【總結(jié)】模糊聚類-matlab實(shí)現(xiàn)%%%%%%%%%%%%%%%模糊聚類%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%clear;loadF:\從0開始\數(shù)據(jù)\;INPUTDATA=data;%--------原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化-------%disp('請(qǐng)選擇原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化方式:');disp('1-總和標(biāo)準(zhǔn)化|2-標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)化|3-極大值標(biāo)
2024-10-04 18:48
【總結(jié)】《數(shù)值分析》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱使用matlab編寫數(shù)值計(jì)算程序?qū)嶒?yàn)時(shí)間**姓名**班級(jí)**學(xué)號(hào)**成績(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容要求:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c內(nèi)容;二、算法描述(數(shù)學(xué)原理或設(shè)計(jì)思路、計(jì)算公式、計(jì)算步驟);三、程序代碼;四、數(shù)值結(jié)果;五、計(jì)算結(jié)果分析(如初值對(duì)結(jié)果的影響;不同方法的比較
2025-01-06 06:51
【總結(jié)】....《數(shù)字圖像處理》課程設(shè)計(jì)課設(shè)題目:圖像增強(qiáng)與MATLAB實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)院:華東交通大學(xué)理學(xué)院學(xué)生班級(jí):13級(jí)信息計(jì)算(2)班學(xué)生姓名:魏超學(xué)生學(xué)號(hào):20220810010216指導(dǎo)老師:范自柱...
2025-06-26 13:53