高一13班級情況分析及對策(編輯修改稿)
2025-07-13 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 022756211722335459282354趙祎732174121419436151245361項杭楠82104921151773645222936413 平均值：通過這幾次考試在學(xué)生身上主要表現(xiàn)出以下幾個方面：(1)、優(yōu)等生主要存在偏科問題；(2)中等及中等偏下的同學(xué),主要是偏科、思想包袱以及學(xué)習(xí)方法方面問題比較大。（3）后進(jìn)生落后面大,想學(xué)習(xí)而無法靜心,行為習(xí)慣較差,學(xué)生抗挫能力差.3學(xué)習(xí)方式、方法方面也存在著很大問題：（1）缺少科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，有相當(dāng)一部分同學(xué)沒有改錯本，在一些愛錯的地方不斷的犯錯。不能夠做到“吃一塹、長一智”。比如王某同學(xué)就是屬于死學(xué)，方法不當(dāng)。（2）課堂常規(guī)不好，表現(xiàn)為一些同學(xué)不會聽課，不會記筆記，有些忽視聽講，不注意聽思路的分析及探索過程。課堂中隨便講閑談，與課堂無關(guān)的事。（3）不注意歸納知識，不注意經(jīng)?；仡?，對學(xué)過的知識置之千里，而不去經(jīng)常鞏固、練習(xí)。時間長了，又“生銹”了。二、今后改進(jìn)方向：1．改進(jìn)方向主要從兩個方面著手：一為觀念上的，二為可操作的技術(shù)層面上的。觀念上要改變的是：（1）面向全體學(xué)生的問題。尤其是尊重、關(guān)心、幫助中差生的問題，這既是提高整體水平的需要，又是良
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1