【總結(jié)】申萬(wàn)量化分析平臺(tái)(QAS)簡(jiǎn)介金融工程部、信息中心申萬(wàn)研究2主要內(nèi)容1.平臺(tái)概述2.功能展示指數(shù)分析因子分析量化組合申萬(wàn)研究申萬(wàn)量化分析平臺(tái):全面支持產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)?平臺(tái)目標(biāo):支持量化投資的分析、評(píng)價(jià),為對(duì)沖基金產(chǎn)品評(píng)價(jià)打
2024-07-29 03:33
【總結(jié)】安徽省住宿業(yè)衛(wèi)生信譽(yù)度量化分級(jí)評(píng)分參考手冊(cè)(第一版)導(dǎo)言1、本手冊(cè)與《安徽省住宿業(yè)衛(wèi)生信譽(yù)度量化分級(jí)評(píng)分表》(星級(jí)賓館、普通旅店)、《安徽省住宿業(yè)衛(wèi)生信譽(yù)度量化分級(jí)評(píng)分表使用指南》配套使用,供檢查、測(cè)評(píng)時(shí)參考。2、星級(jí)賓館評(píng)分表適用于所星級(jí)賓館以及客房均為自帶衛(wèi)生間,且床位數(shù)>50的住宿場(chǎng)所。3、本手冊(cè)將根據(jù)工作情況適時(shí)修
2024-10-24 12:00
【總結(jié)】《用排水法求不規(guī)則物體的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《用排水法求不規(guī)則物體的體積》,教材39頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,明確不規(guī)則的物體可以通過(guò)排水的方法計(jì)算出它的體積,并滲透轉(zhuǎn)化的思想。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括的能力以及利用所學(xué)知識(shí)合理靈活地分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)的學(xué)習(xí)品
2025-04-17 04:43
【總結(jié)】第七章高層及多層鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震設(shè)計(jì)第七章高層及多層鋼結(jié)構(gòu)房屋的抗震設(shè)計(jì)第七章高層及多層鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震設(shè)計(jì)第一節(jié)緒論鋼結(jié)構(gòu)房屋在強(qiáng)震作用下,強(qiáng)度足夠,但側(cè)向剛度不足。鋼結(jié)構(gòu)的破壞形式主要為:?框架節(jié)點(diǎn)區(qū)的梁柱焊接連接破壞?豎向支撐的整體失穩(wěn)和局部失穩(wěn)?柱腳焊縫破
2025-01-07 05:12
【總結(jié)】鋼結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)抗震優(yōu)勢(shì)比較一、材料分析比較“地震力”是慣性力,混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量大,慣性力大;鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量小,慣性小。所以在相同的地震作用下,混凝土結(jié)構(gòu)受到很大的力,鋼結(jié)構(gòu)受到的力小。這是外因。內(nèi)因,鋼結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度高,耗能強(qiáng),是延性材料,有屈服臺(tái)階,通過(guò)包絡(luò)曲線來(lái)耗能。而混凝土是脆性材料!鋼結(jié)構(gòu)所用的是鋼材最低是用Q235,大部分的鋼結(jié)構(gòu)材料用的都是Q345。-,-。阻尼比
2024-08-14 16:08
【總結(jié)】中國(guó)人才發(fā)展量化分析與預(yù)測(cè)一從數(shù)字看中國(guó)人才發(fā)展?? ?。ㄒ唬┲袊?guó)人才發(fā)展數(shù)字回顧?? 1人才總量與結(jié)構(gòu)?? 中華人民共和國(guó)成立以來(lái),以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視人才工作,提出“尊重知識(shí)、尊重人才”,實(shí)施人才戰(zhàn)略,開(kāi)發(fā)人才資源,大批優(yōu)秀人才脫穎而出,健康成長(zhǎng),在改
2025-06-28 23:17
【總結(jié)】......英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞歸類(lèi)記憶表初中英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞表(一)一、AAA型(原形→原形→原形)原形過(guò)去式過(guò)去分詞漢語(yǔ)意思readreadread讀cutcutcut切,
2025-03-24 02:54
【總結(jié)】課程名稱(chēng):鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)設(shè)計(jì)院系:土木工程系專(zhuān)業(yè):年級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:
2025-01-17 05:10
【總結(jié)】課程名稱(chēng):鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)設(shè)計(jì)院系:土木工程系專(zhuān)業(yè):年級(jí):姓名:
2025-06-07 11:16
【總結(jié)】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢(xún)等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式
2025-04-04 04:40
【總結(jié)】動(dòng)詞原形過(guò)去式過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞詞義broadcastbroadcastbroadcast~burstburstburst~costcostcost~花費(fèi)cutcutcutcutting割,切hurthurthurt~受傷hithithithitting打
2025-06-28 09:15
【總結(jié)】......動(dòng)詞原形過(guò)去式過(guò)去分詞詞義broadcastbroadcastbroadcastburstburstburstcostcostcost花費(fèi)cut
2025-06-30 19:08
【總結(jié)】......英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞分詞表(按變化分類(lèi)帶音標(biāo)和詳解!附默寫(xiě)表)動(dòng)詞原形過(guò)去式過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞詞義broadcastbroadcastbroadcast~burstburs
2025-06-30 16:46
【總結(jié)】系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)─理論與實(shí)務(wù)應(yīng)用(三版)吳仁和?林信惠著智勝文化事業(yè)有限公司製作第六章結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)─資料塑模系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)─理論與實(shí)務(wù)應(yīng)用(三版)吳仁和?林信惠著智勝文化事業(yè)有限公司製作內(nèi)容大綱?學(xué)習(xí)目標(biāo)?第一節(jié)導(dǎo)論?第二節(jié)資料塑模工具?第三節(jié)實(shí)體關(guān)係圖建
2024-10-17 02:17
【總結(jié)】《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)成果目錄1.多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 1 1 2 2 3 3 3 5 5 5 6 6 7框架重力荷載作用效應(yīng)計(jì)算 9 10 12 14內(nèi)力組合與內(nèi)力調(diào)整 15框架梁的內(nèi)力組合及調(diào)整 15框架柱的內(nèi)力組合及調(diào)整 16………………………………………
2025-01-16 15:40