第二課時(shí)小數(shù)加法和減法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第二課時(shí)小數(shù)加法和減法2課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進(jìn)行計(jì)算；2、進(jìn)一步提高自己的計(jì)算能力；3、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)計(jì)算方法的正確運(yùn)用

2025-06-29 17:27

第一課時(shí)小數(shù)加法和減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問(wèn)題的辦法和途徑。2、通過(guò)感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)

2025-06-16 14:24

第三課時(shí)小數(shù)加法和減法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第三課時(shí)小數(shù)加法和減法3課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第3教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算2、使學(xué)生在探索與交流的活動(dòng)中，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí)；逐步形成積極的自我評(píng)價(jià)和自我反思

2025-06-24 08:14

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第5教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步溝通小數(shù)加減法的計(jì)算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；2、提高計(jì)算能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：溝通小數(shù)加減法的計(jì)算方法與整

2025-06-26 08:14

第六課，黑與白-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202

2024-11-24 15:18

module4unit2第六課時(shí)(nx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ProjectEnteringanewsportintotheOlympics南京市人民中學(xué)沈娜WhatsportingeventsareperformedintheOlympics?Whichofthesesportingeventsdoyoulikebest?Why?How

2024-11-17 20:18

維修第六課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、AV終結(jié)者?“AV終結(jié)者”即＂帕蟲(chóng)＂是一系列反擊殺毒軟件，破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒，它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲(chóng)?！癆V終結(jié)者”名稱中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫(xiě)。它能破壞大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,導(dǎo)致用戶電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時(shí)它會(huì)下

2025-05-14 19:13

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第六課時(shí)) 一、典型講評(píng)，修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作情況有大致的了 解，要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問(wèn)題是什么，并選擇帶有這些...

2025-08-06 00:42

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第六課時(shí)) 　　一、典型講評(píng)，修改作文 　　。 　　教師在巡回的指導(dǎo)的過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作情況有大致的了解，要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問(wèn)題是什么，并...

2024-11-16 23:55

八下unit5練習(xí)第六課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課時(shí)(SectionB2c～SelfCheck)一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(5×3分＝15分)1．Iwassleepingwhenthedoorbell___(ring)．2．Theywere____(surprise)tohearthenews.3．You

2024-11-22 02:08

2022年醫(yī)學(xué)專題—第六課時(shí)鼻的修飾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鼻的認(rèn)識(shí)(rènshi)與修飾,第一頁(yè)，共十一頁(yè)。,認(rèn)識(shí)(rènshi)標(biāo)準(zhǔn)鼻形：,鼻的長(zhǎng)度為臉的長(zhǎng)度的1/3鼻的寬度為臉的寬度的1/5鼻根位于兩眉之間，鼻梁由鼻根向鼻尖逐漸隆起，鼻翼兩側(cè)在內(nèi)眼角的垂...

2024-11-16 00:56

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第六課時(shí)) 　　一、講評(píng)第一課時(shí)寫(xiě)的片斷 　　。 　?。? 　?。?）修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容？ 　?。?）該壓縮的是不是都?jí)嚎s了？ 　...

2024-11-16 23:55

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第六課時(shí)) 一、講評(píng)第一課時(shí)寫(xiě)的片斷 。 ： （1）修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容？ （2）該壓縮的是不是都?jí)嚎s了？ （3）語(yǔ)句是否簡(jiǎn)潔、通順、...

2025-08-06 00:42

第六課跳起舞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課跳起舞一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》童話色彩的音樂(lè)和歌曲，感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、結(jié)合琴鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)d、r、m，能按字母譜準(zhǔn)確唱譜。3、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)充滿童話色彩的音樂(lè)和歌曲，感受其情緒。

2024-11-24 17:09

第六課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課時(shí)1教材分析本課是北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)第六課——《夏商西周的社會(huì)與國(guó)家》，是第一單元的第二課。第二單元的主題是“國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革”，在第五課簡(jiǎn)介奴隸制國(guó)家產(chǎn)生的基礎(chǔ)上，本課進(jìn)一步闡述了夏商西周的社會(huì)與國(guó)家，重點(diǎn)交代了我國(guó)奴隸制社會(huì)最重要的一種政治制度——分封制，既是對(duì)上一節(jié)課的重要補(bǔ)充，又是

2024-11-24 18:13

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