【總結(jié)】承擔(dān)對社會的責(zé)任國家興亡 匹夫有責(zé)?(1)在做好本職工作的同時,要 ,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造 的社會氛圍。?(2)維護國家的 是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。?(3)主動 、勇?lián)厝?、與國家 ,是我們義
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】一、認識責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會踢到這個窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來。我訴我心你都承擔(dān)過哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-06 12:12
【總結(jié)】做一個負責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯?(1)我們信守承諾,就會為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對自己 ,也是對他人的 ,甚至?xí)λ?、對集體的 造成損失。??(1) 、堅決履行 ,是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-06-15 20:33
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護 ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
【總結(jié)】楚國有個季布,他不輕易許,一旦許諾,必定嚴守。因此楚地流行一句話“得黃金百斤,不如得季布一諾”。承諾是金說話算話人而無信,不知其可民無信不立言必信,行必果君子一言,駟馬難追一言九鼎一諾千金一飯千金曾子殺豬比一比:你知道哪些有關(guān)承諾的俗語、成語或名句嗎?抱誠守真
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】第八課時勇于承擔(dān)責(zé)任課標要求:(1)知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。(2)理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)人的公民。(3)懂的人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,增強責(zé)任意識。(4)能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】第10課《勇于承擔(dān)責(zé)任》英華中學(xué)八年級思想品德教學(xué)案教師寄語:科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)該繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類!備課時間:2021/12/2主備人:張歡審閱人:王曉玲班級姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容:第十課第一
2024-11-30 23:39
【總結(jié)】臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?只有自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-06-15 23:34
【總結(jié)】第17課做一個負責(zé)任的人第一框面對責(zé)任的選擇課標要求:三知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價,知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標:,也會帶來相應(yīng)的回報。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、情感態(tài)度價值觀:增強責(zé)任意識,提高承擔(dān)責(zé)任的自覺性。2、能力目標:在責(zé)任面前學(xué)會正確選擇。3、知識目標:了解承擔(dān)責(zé)任的代價和意義、及不承擔(dān)責(zé)任的后果。一、人人都有自己的責(zé)任
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任。2.參與社會公益活動有什么意義?(1)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。(
2025-06-21 03:10