【文章內容簡介】 178。 帶教老師日常評價 今日總分 得分 得分 得分 見習9: 日期 [內容和要求]熟悉各崗位護士的工作內容（主班/治療/責任/總務，每天一崗）。熟悉今日見習崗位的常用護理技能。[實踐記錄]1．今日見習的護理崗位 工作職責： 工作內容（見習崗位護士的一日工作流程及內容）： 2．見習到的護理技能，并與課堂學習比較 3．總結與體會 178。 帶教老師日常評價 今日總分 得分 得分 得分 見習10: 日期 [內容和要求]參加晨護、晚護。實踐病人生命體征的測量、記錄。[實踐記錄]1．晨護、晚護的內容 晨護： 晚護： 2．鋪床法的實踐記錄，并與課堂學習比較實踐的鋪床法種類： 例數： 與課堂學習相比較： 3．病人生命體征的測量、記錄（選1病人繪制體溫單）。①測T 人.(測量部位 .時間 ) 需每4小時測1次體溫的病人有： 體溫計的消毒/保管: ②測P 例.(測量時間 )常見異常脈律: 5個測量部位: 絀脈的測量方法: ③測R 例.(測量時間 )需測1分鐘的病人有: ④測Bp : 測量部位:上肢 .下肢 .脈壓= (正常值 ) 1kpa= mmHg. (**另附體溫單繪制) 4．總結與體會 178。 附體溫單178。 帶教老師日常評價 今日總分 得分 得分 得分 見習11: 日期 [內容和要求]熟悉吸氧技術。熟悉給藥技術：口服給藥。[實踐記錄]1．吸氧程序（以鼻塞法為主） 程序:①核對→②備物→③安裝/調流量→④給氧→⑤觀察/記錄 注意:①流量調節(jié)依據：A ；B ②鼻塞法給氧濃度（%）= 2．口服給藥程序 程序:①核對醫(yī)囑→②備物/藥→③三查七對→④發(fā)藥→⑤處理 注意:①處理醫(yī)囑步驟（從醫(yī)囑開出到護士處理完畢的過程描述）: ②三查: 七對: ③發(fā)藥時注意：A不同患者藥物不可同時離車。B患者有疑問，一定再核對。C 強心苷類： 2．見習到的例數，并與課堂學習比較 178。 帶教老師日常評價 今日總分 得分 得分 得分 見習12: 日期 [內容和要求]熟悉給藥技術：注射皮內、皮下、肌肉。[實踐記錄]1．注射程序 程序:①核對醫(yī)囑→②備物/備藥→③三查七對→④消毒→⑤注射 → ⑥再核對/觀察→⑦操作后處理/記錄 注意:①核對醫(yī)囑(長期: 臨時: )②三查七對: ③注射(部位。持針角度。進針深度。特殊注意點) 皮內—（皮試）前臂掌側下段/（接種）上臂三角肌下緣； 平執(zhí)式5176。；全部針尖斜面；忌碘消毒/囑患者勿按揉、劇動 皮下 肌肉 ④無痛注射: ⑤注射器處理: ⑥集體注射防差錯/交叉感染的措施： 2．見習到的例數，并與課堂學習比較 178。 帶教老師日常評價 今日總分 得分 得分 得分 見習13: 日期 [內容和要求]熟悉給藥技術：靜脈輸液（以周圍靜脈為主）。[實踐記錄]1．靜脈輸液程序（周圍靜脈） 程序:①核對醫(yī)囑→②備物/藥/病人→③三查七對→④排氣→⑤消毒 /穿刺→⑥固定/調滴速/再核對/觀察→⑦操作后處理/記錄 注意:①核對醫(yī)囑(長期: 臨時: ) ②三查七對: ③靜脈選擇原則： ④穿刺成功后“三松”： ⑤每分滴數計算方法= 一般滴速： 特殊情況滴速： ⑥輸液期觀察： 常見輸液反應及處理原則