【總結】第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)
2025-06-12 07:25
【總結】6敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超第二課時一、新課引入聽寫詞語蛀赦禪師心無旁騖秘訣羨慕褻瀆浪蕩妄想調和斷章取義丌二法門言丌及義二、新課講解自主探究自讀課文8-9段，并思考下列問題。
2025-06-12 06:03
【總結】6敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超第一課時一、新課引入掏糞工——時傳祥巡邏中的邊防軍科研人員二、新課講解作者簡介梁吭超（1873～1929）中國近代維新派代表人物，學者?！拔煨缱兎ā鳖I袖乊一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛，學識淵博，
2025-06-20 22:30
2025-06-20 22:31
【總結】?第6課敬業(yè)與樂業(yè)第二單元第6課敬業(yè)不樂業(yè)基礎過關……………..…1課內精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41．根據拼音寫出相應的詞語。(1)凡做一件事，便忠亍一件事，將全副精力集中到
2025-06-13 03:06
2025-06-20 12:02
【總結】第二單元6．敬業(yè)與樂業(yè)1．根據拼音寫出相應的詞語。(1)唐朝有一位名僧百丈chánshī()，他常常用兩句格言教訓弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯。”(2)敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太jīngwēi()，倒變
2025-06-12 02:21
【總結】6敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超，積累經典語句、格言。?！熬礃I(yè)與樂業(yè)”的主旨及重要性，并聯系自己的實際，用“敬”與“樂”的態(tài)度對待學習、生活。學習目標作者介紹梁啟超(1873—1929)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人，維新派代表人物，啟蒙思想家、政治活動家、教育家、史學家和文學
2025-06-17 23:24
2025-06-12 12:20
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)（二）梁啟超學習目標：，體會其層次分明、條理清晰的特點。、準確周密、生動有力的特點?！熬礃I(yè)與樂業(yè)”的精神旨意，建立快樂學習觀。自主探究，說說文中表現作者觀點、看法的語句有哪些。你體會最深的是哪點?請結合自身的學習生活，談談你的理解。，作者就開宗明義地
2025-06-19 02:41
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)（一）梁啟超學習目標：1.理解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的含義。2.積累經典語句、格言。：舉例子和講道理。檢查生字詞給下列劃橫線的字詞注音：厭惡()禪師()佝僂()駢進(
2025-06-19 02:42
2025-06-19 05:43
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)（二）梁啟超學習目標：，體會其層次分明、條理清晰的特點。、準確周密、生動有力的特點。“敬業(yè)與樂業(yè)”的精神旨意，建立快樂學習觀。自主探究，說說文中表現作者觀點、看法的語句有哪些。你體會最深的是哪點?請結合自身的學習生活，談談你的理解。，作者就開宗明義地
2025-06-19 05:37
【總結】6敬業(yè)與樂業(yè)第二課時梁啟超課時目標。。重點難點。。新課導入，朗讀積累的經典語句。。研讀揣摩8、9段，并思考問題。（1）理清作者論證樂業(yè)的重要性的思路。（2）在這一部分中，作者運用了哪幾種論證方法？（3）文中說“我深信人類合理的生活總該如
2025-06-16 19:59
【總結】人各有志，那你的志向是……你會選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超作者簡介梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領袖、學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。
2025-06-16 14:34
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