菏澤專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-13 08:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量過(guò)濾溶液于試管中，向其中滴入鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 你的猜想正確 【 思路點(diǎn)撥 】 探究一：【提出猜想】由標(biāo)簽可知，溶液為鈣的化合物溶液，能與碳酸鈉反應(yīng)可能是氫氧化鈣或氯化鈣；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于氫氧化鈣溶液顯堿性，氯化鈣溶液呈中性，由結(jié)論猜想①正確知，加入酚酞溶液不變色；碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3＋ CaCl2===2NaCl＋ CaCO3↓ 。探究二：【提出猜想】碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，由于反應(yīng)的量不同，所以過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有的溶質(zhì)可能是 NaCl和 Na2CO3或 NaCl或 NaCl和 CaCl2；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可以證明碳酸鈉的存在。 備考指導(dǎo) 1．實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)類探究題是考查綜合能力的題目，要求很高。它不僅要求學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、檢驗(yàn)和制備相當(dāng)熟悉，而且還要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)單易行，原料價(jià)格低廉，無(wú)污染等。對(duì)于該類問(wèn)題先要根據(jù)題意搞清或確定實(shí)驗(yàn)的原理，然后緊緊抓住原理進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2．解答實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)類探究題的一般步驟。 (1)審清題意，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? (2)弄清反應(yīng)原理，充分利用題目給出的信息； (3)圍繞主要問(wèn)題思考，選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法； (4)設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)探究操作步驟； (5)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出正確的結(jié)論。 2． [2022菏澤模擬 ]某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。 【猜想假設(shè)】 猜想 (1)：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，為 NaOH溶液。 猜想 (2)：該溶液全部變質(zhì)，為 Na2CO3溶液。 猜想 (3)：該溶液部分變質(zhì)，為 NaOH和 Na2CO3的混合溶液。 【查閱資料】 Na2CO3溶液呈堿性。 【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案： 押題訓(xùn)練 實(shí)驗(yàn)操作 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 同學(xué)評(píng)價(jià) 第 1組 若溶液變紅，則猜想 (2)不成立 第 2組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確，理由是 碳酸鈉溶液也呈堿性，也可使酚酞溶液變紅 第 2組 若產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式是 Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓ ，則猜想 (1)不成立 第 3組同學(xué)認(rèn)為此方案還不能確定猜想 (2)還是猜想 (3)成立 第 3組 若濾液不變紅，則猜想(2)成立；若濾液變紅，則猜想 (3)成立 第 1組同學(xué)認(rèn)為不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，更?jiǎn)單的操作方法是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，讓試管靜置一段時(shí)間，取上層清液滴加酚酞溶液 【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 【結(jié)論與反思】 NaOH溶液易與空氣中的 CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存。 【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管。一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大。 (1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋ H2O(或其他合理答案 ) 。 (2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 Zn(或其他合理答案 ) 。 解析：【設(shè)計(jì)方案】第 1組：碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞溶液變紅；第 2組：碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉；第 3組：第 2組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，讓試管靜置一段時(shí)間，取上層清液滴加酚酞溶液即可判斷是否仍有氫氧化鈉?！就卣寡由臁?(1)甲裝置中氣球變大，說(shuō)明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，可能是氣體被消耗，如
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