九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱固體藥品的加熱液體藥品的加熱酒精燈的使用方法：兩查兩禁一丌可“兩查”：檢查燈芯是否浸入酒精中,檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一“二禁”：禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈“一丌可”：丌可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的熱源——酒精燈

2025-06-17 12:10

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)12化學(xué)研究些什么2課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第二節(jié)化學(xué)研究些什么（2）組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法1、物理變化是（）。例如：（）。2、化學(xué)變化是（）。例如（）。化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有（）。在化

2025-06-17 15:24

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)藥品的取用素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藥品的取用化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)做到“三不”原則；(特別是氣體)的氣味；。常用藥品的取用的三大原則取用藥品固體藥品粉末塊狀一定量盛放容器使用儀器紙槽鑷子廣口瓶托盤(pán)天平固體藥品的取用一橫二送三直立固體藥品的取用定量取用——托盤(pán)天平

2025-06-18 07:41

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么化學(xué)指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個(gè)巨大的洞穴直徑大約1600米，深度達(dá)533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會(huì)，廉價(jià)、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不易腐爛，曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來(lái)的負(fù)面影響——“白色污染”

2025-06-18 07:41

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范Hi，以后會(huì)常見(jiàn)面，請(qǐng)記住我好嗎？試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺(tái)藥品使用原則保證安全有三不，節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨，標(biāo)簽防腐向手心，試管傾斜注藥液，蓋塞向外放原處。

2025-06-16 05:12

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)(chemistry)是造福人類(lèi)的科學(xué)。歷史證明，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。在古代，一些文明古國(guó)的化學(xué)工藝就已有相當(dāng)?shù)某删汀＠?，我?guó)青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國(guó)青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世

2025-06-16 05:07

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)12化學(xué)研究些什么1課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第二節(jié)化學(xué)研究些什么（1）物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1．蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀(guān)察一段蠟燭。蠟燭在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2．在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀(guān)察。向上述燒杯中加入少量石灰水，振蕩，觀(guān)察。3．取一小段粗玻璃管，靠近火焰觀(guān)察。在吹滅蠟燭的瞬間，

2025-06-13 04:12

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶常見(jiàn)儀器及其使用1．試管：該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的

2025-06-16 13:54

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?如何能安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?如何能避免在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生意外?如何能提供一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境思考不應(yīng)該做的事實(shí)驗(yàn)室安全守則應(yīng)做的事判斷是非?未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇?不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-

2025-06-16 13:49

遵義專(zhuān)版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2節(jié)化學(xué)研究些什么課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握化學(xué)變化與物理變化，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象，知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。1．物理變化指

2025-06-12 03:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想：（1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3）鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng)；

2025-06-16 13:49

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)變質(zhì)問(wèn)題的探究素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變質(zhì)問(wèn)題的探究檢驗(yàn)物質(zhì)是否變質(zhì)？與檢驗(yàn)物質(zhì)是否完全變質(zhì)？是一樣的么？操作方法：（1）稀鹽酸（2）氫氧化鈣（3）氯化鈣科學(xué)探究1：氫氧化鈉是否變質(zhì)？探究的關(guān)鍵點(diǎn)：原溶液中是否含有碳酸鈉？操作過(guò)程：取樣，滴加氫氧化鈣

2025-06-16 13:55

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)過(guò)量問(wèn)題的探究素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)量問(wèn)題的探究過(guò)量問(wèn)題的探究就是是否恰好發(fā)生反應(yīng)的問(wèn)題反應(yīng)原理：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH猜想與假設(shè)：(1)有NaOH,Ca(OH)2(2)有NaOH,Na2CO3科學(xué)探究：氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是什么？(3)只有NaOH操作1：

2025-06-18 07:31

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么碳酸氫銨的分解素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?農(nóng)場(chǎng)主買(mǎi)了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉(cāng)庫(kù)里，由于運(yùn)輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過(guò)了一個(gè)夏天，農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了，但倉(cāng)庫(kù)里刺激性氣味變濃了。農(nóng)場(chǎng)主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認(rèn)。?假如你是法官，請(qǐng)你明斷。?觀(guān)察與思考：碳酸氫銨的分解?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，

2025-06-16 05:13

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)初中化學(xué)常用儀器介紹素材滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹注意事項(xiàng)：①裝液體時(shí)不要超過(guò)試管容積的1/3。②能直接加熱，加熱時(shí)要用試管夾住加熱。③要防止驟冷驟熱，以免爆裂。用途：常作少量試劑的反應(yīng)容器，也可用于組裝簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置或收集氣體。用途：用于試管加熱時(shí)夾持試管。注意事項(xiàng)：①試管夾應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管

2025-06-16 05:09

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的變化素材滬教版(已修改)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的變化素材滬教版(編輯修改稿)

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