化工學(xué)院實驗室工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-13 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 況的做法，實驗開設(shè)記錄在制定實驗教學(xué)日歷后生成，A4紙打印，格式見模板； 信息查詢。本系統(tǒng)采用了數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲模式，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計和重復(fù)利用。三、 實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)我院現(xiàn)有的實驗隊伍基本能夠保證實驗的正常開出，但部分低學(xué)歷教師限于知識水平，很難在實驗室管理、實驗指導(dǎo)以及新實驗開設(shè)方面做出創(chuàng)新或有大的提高，即使短期到外學(xué)習(xí)提高的意義也不是很大。解決這一問題有如下幾個方面的途徑，第一，安排指導(dǎo)教師聽任課教師的理論授課，進(jìn)一步深入理解實驗背后的基本理論；第二，任課教師參與實驗課程的指導(dǎo)，如果不能參加現(xiàn)場指導(dǎo)，要在理論教學(xué)過程對實驗進(jìn)行理論的講解；第三，有步驟安排高學(xué)歷的教師到實驗室工作，隨著我院學(xué)歷的整體提高，這種途徑將越來越重要；第四，與聽課類似，進(jìn)行實驗課程的檢查，及時發(fā)現(xiàn)實驗教學(xué)過程存在的問題，督促實驗人員提高實驗指導(dǎo)的能力。四、 實驗室開放我院所有實驗室均對本科生開放，在安排正常實驗教學(xué)之外的時間，學(xué)生均可以利用實驗室的現(xiàn)有條件進(jìn)行開放實驗，對于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開發(fā)實驗的教師，學(xué)院建立了初步的工作量計算辦法和獎勵機(jī)制。20062007學(xué)年學(xué)院實驗室的開放主要有以下幾種形式： 結(jié)合科研型：部分優(yōu)秀本科生從二年級進(jìn)入實驗室參加由碩士研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo)的科學(xué)研究活動。如劉全生、張通等教師均正在指導(dǎo)本科生參與自己的科研項目。 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)提高型：部分計算機(jī)能力強(qiáng)的學(xué)生，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，開發(fā)一些與專業(yè)知識相關(guān)的系統(tǒng)或制作一些素材，如李利軍老師指導(dǎo)的“土霉素生產(chǎn)工藝仿真系統(tǒng)開發(fā)”等。 科技活動型：參與發(fā)明創(chuàng)造和制作。由康平原老師指導(dǎo)的參與該類型的課外活動目前正在參與的學(xué)生有9人，設(shè)計成果之一的“可用小便液充大便的新型節(jié)水型坐便器”已經(jīng)申請國家發(fā)明專利。 預(yù)約時間進(jìn)行實驗：“化學(xué)工程與工藝實
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