【總結(jié)】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進(jìn),則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻想想議議叉車舉高貨物
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】第十章單元復(fù)習(xí)課一、杠桿的平衡條件在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒.如圖所示。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版(1)支點(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。(2)動力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動的力。(3)阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。(4)動力臂(L1):從支點到動力作用線的距離。(
2024-12-08 11:38
【總結(jié)】第十章機械與人第4節(jié)做功的快慢知識點1功率的概念1.(教材改編題)無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快與慢的問題。如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運到三樓,所用的時間不同。從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是()A.物體做功越多,做功越快B.物體做功時間越短,做功
2025-06-12 18:02
【總結(jié)】第二課時杠桿的運用【新課導(dǎo)思】垂釣是一項情趣高雅的活動,垂釣使用的釣魚竿是一種杠桿,這種杠桿有什么特點呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。情況?!咀灾黝A(yù)習(xí)】由F1l1=F2l2知:(1)當(dāng)l1l2時,F1__F2,___力___距離。(2)當(dāng)l1l2時,F1__F2
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】第二課時動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化【新課導(dǎo)思】悠悠球是世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一。悠悠球上升過程中,動能和勢能如何變化?動能和勢能之間是如何轉(zhuǎn)化的?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。?!咀灾黝A(yù)習(xí)】、下運動過程中,_____與_____在不斷的轉(zhuǎn)
2025-06-13 14:45
【總結(jié)】第十章機械與人物理·新課標(biāo)(HK)第十章機械與人┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)第十章機械與人┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(biāo)(HK)1.杠桿直接搬動很重的大石頭很困難,利用
2025-01-16 08:23
【總結(jié)】第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第一課時杠桿及平衡條件【新課導(dǎo)思】古希臘科學(xué)家阿基米德有句名言“給我一個支點,我能撬動地球”。他只需要一個支點和一根足夠長的桿,在遠(yuǎn)處就可以將地球撬起。他這是利用什么原理呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】,能在杠桿上確認(rèn)支點、動力、
【總結(jié)】第十章機械與人第2節(jié)滑輪及其應(yīng)用知識點1定滑輪和動滑輪1.如圖所示,分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A,不考慮摩擦,三個力的大小關(guān)系是()A.F1<F2<F3B.F1=F2=F3C.F1>F2>F3D.F1>F2=F3B2.如圖所示,用一個動滑輪將重120N
2025-06-13 14:49
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功率的概念。2.結(jié)合實例理解功率的概念,能用功率的計算公式進(jìn)行簡單的計算?!緦W(xué)習(xí)重點】功率的計算?!緦W(xué)習(xí)難點】理解功率的物理意義。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】《機械與人》專項訓(xùn)練一、選擇題1.(2022·廣西)如圖所示,是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程,對其機械能的變化情況,下列分析正確的是()A.動能增大,重力勢能減小B.動能減小,重力勢能增大C.動能增大,重力勢能增大D.動能減小,重力勢能減小C2.
2025-06-19 18:58
2025-06-21 01:31
【總結(jié)】第五節(jié)機械效率第1課時認(rèn)識機械效率第十章機械與人導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用是為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?導(dǎo)入新課、額外功、總功的概念。(重點)
2025-06-14 04:10
【總結(jié)】第十章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識杠桿,會利用杠桿平衡條件解決實際問題。2.滑輪:滑輪組的認(rèn)識及應(yīng)用。3.會進(jìn)行功、功率的計算?!緩?fù)習(xí)重點】1.杠桿平衡條件。2.功、功率?!緩?fù)習(xí)難點】機械效率的應(yīng)用。
【總結(jié)】做功了嗎閩侯竹岐中學(xué)葉兆謀今天,我們要一起學(xué)習(xí)三個有關(guān)“功”的問題:1、怎樣理解力學(xué)中的功?2、做功了嗎?3、怎樣計算功?“功”的詞義很多,力學(xué)中的“功”有“成效”的意思。當(dāng)一個力作用在物體上,物體在這個力作用下通過了一段距離,這個力的作用就有了成效,力
2024-11-18 18:29
【總結(jié)】四、浮力課堂目標(biāo):觀察圖10-27并思考圖中提出的問題浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力浮力(F浮):浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力.:豎
2025-06-12 01:55