【總結】第4節(jié)動物的行為第3章生命活動的調節(jié)第4節(jié)動物的行為常考透視第3章生命活動的調節(jié)挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??先天性行為的概念;知道常見的先天性行為。第4節(jié)動物的行為【考試熱度】★★★例1在煙臺的海邊生活著一種甲殼
2025-06-12 01:56
【總結】第5節(jié)體溫的控制第3章生命活動的調節(jié)第5節(jié)體溫的控制??纪敢暤?章生命活動的調節(jié)挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解體溫和體溫恒定的意義;了解產熱不散熱的部位、方式和過程。第5節(jié)體溫的控制【考試熱度】★★★例1如果長期在
2025-06-16 07:53
【總結】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)第3章生命活動的調節(jié)知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第3章生命活動的調節(jié)拓展培優(yōu)知識要點分類練第2課時神經(jīng)調節(jié)的基本過程1.接受刺激作出反應的整個過程是()A.接受信息→處理信息→作出反應B.接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應C.傳導
2025-06-17 21:18
【總結】第三節(jié)人體的激素調節(jié)人體的激素調節(jié):主要依靠進行內分泌系統(tǒng)看P49圖思考:組成人體內分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些?這些腺體的主要功能是什么?垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男
2024-11-09 13:50
【總結】4人體生命活動的激素調節(jié)東錢湖中學陳虹探究課題:甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響一、人體的主要內分泌腺下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分
2024-11-09 06:52
【總結】4人體生命活動的激素調節(jié)東錢湖中學陳虹探究課題:甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響一、人體的主要內分泌腺下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等
2024-11-11 07:29
【總結】專題五生命活動的調節(jié)一、環(huán)境因素對動植物行為的影響(1)貓頭鷹白天休息,晚上出來活動,主因是溫度、光照影響其行為;(2)生物節(jié)律性行為:是對環(huán)境的某些節(jié)律性刺激作出的反應,如晝夜節(jié)律、月周期節(jié)律(魚的繁殖)、季節(jié)節(jié)律(動物的遷徙、換羽,植物的開花、結果)。(3)植物常見的感應性有向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性等。(4)植物的向光性和生長素。a.
2025-03-24 02:15
【總結】第三章生命活動的調節(jié)科學ZJ第十一講神經(jīng)調節(jié)拓展提高內容索引沖刺競賽夯實基礎講解部分講解部分一、神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能【例1】兔的心臟受甲、乙神經(jīng)支配,某學者為了研究甲、乙神經(jīng)對心率的影響,設計了如下實驗:先測定正常情況下兔的心率,然后分別測定阻
2025-06-18 08:05
【總結】1第三章生命活動的調節(jié)章節(jié)復習2本章的知識結構植物激素調節(jié)生命活動的調節(jié)植物生命活動的調節(jié)動物生命活動的
2025-08-15 20:28
【總結】MedtronicConfidential1胰島素泵劑量調節(jié)MedtronicConfidential內容提綱?用泵前的準備和血糖控制目標?確定用泵的起始劑量?胰島素泵劑量調節(jié)原則?如何調回多點注射?方波/雙波的應用MedtronicConfidential3胰島素泵的調節(jié)方法
2025-05-03 04:54
【總結】第一頁,共五十一頁。 ?同學們正值青春期,在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許 多微妙的變化。例如,身體迅速長高,男同學的喉結 突出、聲音變粗,女同學的乳腺發(fā)育長大等。是什么 控制著青春期的發(fā)育呢??...
2024-09-30 18:59
【總結】達爾文實驗(1880年)荷蘭科學家實驗(1928年)荷蘭科學家分離出生長素(1934年)向光性溫特郭葛作用:(1)、能促進植物的生長(2)、能促進扦插枝條生根(3)、促進果實發(fā)育,防止落花落果缺點
2024-11-30 00:19
【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)看P50圖,快速記憶:1、組成人體內分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些?2、這些腺體的主要分泌什么激素?3、男性和女性的內分泌腺有何不同?一、人體主要的內分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要
2025-06-15 12:10