【總結】人體的激素調節(jié)課件(蘇教版必修3)(二)人體的激素調節(jié)學習目標:2.理解激素(甲狀腺激素)分泌調節(jié)的過程3.了解人類激素的種類及其功能4.了解神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系能力目標:穩(wěn)態(tài)中的作用2.能結合具體的異常病例分析激素的作用和反饋調節(jié)的機理課標領航情感目標:化,樹立遠大理想2.
2025-11-03 16:15
【總結】人體激素的分泌及調節(jié)特點有哪些????激素是影響身體機能活動的重要物質,人體的內分泌系統(tǒng)就是激素分泌和調節(jié)的工廠。人體激素的分泌有一定的規(guī)律,既受機體內部的調節(jié),又受外界環(huán)境信息的影響。激素分泌量的多少,對機體的功能都有著重要的影響。激素分泌的周期性和階段性受人體生物鐘的調節(jié)。人體在適應大自然環(huán)境的過程中也在不斷改變自己,而改變身體內在就需
2025-08-05 02:27
【總結】:腺體有導管,分泌物都是通過導管排出的。:腺體沒有導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導管分泌物輸送方式內分泌腺外分泌腺有導管無導管通過導管排出直接進入
2025-11-29 07:11
【總結】人體的體液(tǐyè)調節(jié),第一頁,共三十一頁。,,當你在賽跑(sàipǎo)時,為什么呼吸會加快?,劇烈運動時,骨骼肌細胞(xìbāo)氧化物質供能加強,產生大量CO2,血液中CO2含量(hánli...
2025-10-23 12:02
【總結】你就是奇跡贛榆縣第一中學第二節(jié)人體激素調節(jié)當你在賽跑時,為什么呼吸會加快?骨骼肌細胞劇烈運動,產生大量CO2血液中CO2含量升高CO2刺激呼吸中樞促使呼吸活動增強,增加通氣量加快對CO2的清除想一想:生物必修3一、體液調節(jié):是指某些化學物質,
2025-10-31 23:23
【總結】鮑喜順,出生的時候也是非常正常(zhèngcháng)的孩子,而15歲突然開始瘋長起來,那一年,他就長到了1.89米,20歲那年,已經有2.1米左右,他現在的準確身高是2.36米,體重165公斤,雙腿...
2025-11-02 20:17
【總結】人體的體液調節(jié) 、分泌激素及其功能 本節(jié)聚焦 第一頁,共三十頁。 〔一〕體液調節(jié): 是指某些化學物質〔如激素、CO2、 H+等〕通過體液的傳送,對人體的生理活 動進行的調節(jié)。 ...
2025-09-21 18:58
【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)第15章生命活動的調節(jié)請比較這兩種腺體的異同點唾液腺胰島胰島血液胰島思考:內外分泌腺有什么不同?主頁垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內分泌腺?猜猜這個女孩幾歲了?
2025-11-21 04:05
【總結】第三節(jié)人體的激素調節(jié)人體的激素調節(jié):主要依靠進行內分泌系統(tǒng)看P49圖思考:組成人體內分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些?這些腺體的主要功能是什么?垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男
2025-10-31 13:50
【總結】植物環(huán)境反應適應調節(jié)?1880年達爾文的實驗?1913年波森·詹森實驗?1918年拜爾實驗?1926年溫特改進實驗?1934年郭葛實驗生長素發(fā)現史的啟迪對植物向光性的解釋生長素的作用機理現象:前圖所示,背光側細胞比向光側
2025-02-05 14:20
【總結】人體(réntǐ)生命活動的調節(jié),,神經系統(tǒng)(shénjīngxìtǒng),內分泌系統(tǒng)(xìtǒng),由各種內分泌腺組成,第一頁,共二十三頁。,蝌蚪能夠變成青蛙,剛出生的嬰兒會吮吸乳汁,還有人遇到...
2025-11-07 00:29
【總結】人體的激素調節(jié)常熟市實驗中學鄧輝一、設計思路人體的激素調節(jié)是比較抽象的教學內容,因此,我在課程設計上盡量從學生熟悉的日常生活中的例子出發(fā),配以相應的視頻片段,化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析,從司空見怪的現象中發(fā)覺背后東西,引起學生的思考;通過剪輯的視頻片段,可以更好的說明激素的調節(jié)作用,對于初
2025-11-11 02:20
【總結】世界第一飛人加拿大短跑運動員---本約翰遜第一節(jié)人體的激素調節(jié)外分泌腺內分泌腺↑↑分泌物通過導管排出分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處導管輸送方式分泌物外分泌腺內分泌腺有無唾液、汗液、消
2025-11-21 06:12
【總結】濟南版生物學七年級下冊《激素調節(jié)》說課稿花園中學田晶靜一、教材分析1、教學內容及教材的地位《激素調節(jié)》是七年級下冊第五章的第一節(jié),是課標&g
2025-11-10 20:16
【總結】 神經系統(tǒng)和激素復習資料 華山中學 仝維娜 第一頁,共四十三頁。 第二頁,共四十三頁。 腦是神經系統(tǒng)中最高級局部 大腦:分別具有管理人體 不同部位的功能 小腦:負責人體動作的協調性 ...
2025-09-24 10:29