【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式知識(shí)點(diǎn)一反射與反射弧:_____。:(1)受試者:一條腿_____,另一條腿_____地搭在這條腿上。反射著地自然(2)測(cè)試者:用手掌_____的邊緣,迅速叩擊一下受試者上面那條腿膝蓋下面的_____。(3)現(xiàn)象:小腿突然_____。:人體通過(guò)
2025-06-15 03:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)元細(xì)胞體突起一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射人或動(dòng)物體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射:條件反射非條件反射
2025-06-18 22:29
【總結(jié)】第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成一二一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成成神經(jīng)系統(tǒng)是由 腦 、 脊髓 和它們發(fā)出的 神經(jīng) 組成的。其中 腦 和 脊髓 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,它們發(fā)出的神經(jīng)是 神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分 。?(1)大腦:包括左右兩個(gè) 大腦半球 ,表面是 大腦皮層 ,具有
2025-06-15 21:20
2025-06-15 04:26
【總結(jié)】第六章檢測(cè)卷
2025-06-12 06:06
2025-06-12 06:13
【總結(jié)】第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(4)脈絡(luò)膜:含有豐富的血管和色素,給 視網(wǎng)膜 提供營(yíng)養(yǎng),并使眼內(nèi)部形成一個(gè)“暗室”。?(5)視網(wǎng)膜:含有許多對(duì) 光線 敏感的細(xì)胞,能感受 光 的刺激。?(6)晶狀體:透明,有 彈性 ,像雙凸透鏡,能
【總結(jié)】第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。描述反射弧的結(jié)構(gòu)。技能性目標(biāo):通過(guò)對(duì)膝跳反射的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰秃献髂芰W(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,并運(yùn)用到生活中去。情感性目標(biāo):通過(guò)對(duì)條件反射的學(xué)習(xí),理解學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)際上就是建立條
2025-06-07 13:44
2025-06-15 21:18
【總結(jié)】第六、七章整合一二一、大腦對(duì)脊髓反射活動(dòng)的控制高級(jí)神經(jīng)中樞:可控制低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)。低級(jí)神經(jīng)中樞:可完成基本的低級(jí)的反射活動(dòng)。嬰兒尿床的原因:大腦發(fā)育不完善。一二【例題1】如果脊髓在胸部橫斷,會(huì)造成患者小便失禁,原因是( )損壞了腦中的排尿中樞損壞了腦失去了對(duì)
2025-06-12 13:32
【總結(jié)】生物圈中的人第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng):功能是——傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng):功能是——傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
2025-06-16 08:46
【總結(jié)】濟(jì)南版初中生物生物七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》精品教案(第一課時(shí)) 一、設(shè)計(jì)思路目前我校的新課程課改已經(jīng)實(shí)行快一年了,各科的各位一線教師的教學(xué)改革在如火如荼地開(kāi)展著,初中生物教師在這改革的大潮中,也大顯神通,在具有我校特色的小組合作學(xué)習(xí)中,在生物教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程中,貫徹素質(zhì)教育的基本要求,力求加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生掌握合作的技能與技巧,學(xué)
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式眨眼吮吸縮手你有這樣的經(jīng)歷嗎?剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?學(xué)習(xí)有的活動(dòng)是我們天生就會(huì)的,也有的活動(dòng)是要經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握的。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起(神經(jīng)細(xì)胞)?剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣
2025-06-14 07:53