【總結(jié)】過氧化氫制氧氣強(qiáng)化練習(xí)能力提升練習(xí)1:過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)塞來控制液體的滴加速度?;卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是。(2)寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為;要收集一瓶純凈的氧氣
2025-06-15 20:41
【總結(jié)】........一、疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備清單1氣相色譜儀:定性定量分析2阿貝折射儀:測(cè)透明半透明液體或固體的折射率和平均色散3氨氣分析儀:測(cè)樣品中氨的含量4測(cè)汞儀:測(cè)固、體液體樣品中汞含量5電導(dǎo)率儀:測(cè)電解質(zhì)溶液電導(dǎo)率值6
2025-07-29 20:11
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全考試試題及答案一判斷正誤1、誤服強(qiáng)酸導(dǎo)致消化道燒灼痛,為防止進(jìn)一步加重?fù)p傷,不能催吐,可口服牛奶、雞蛋清、植物油等。(標(biāo)準(zhǔn)答案:正確)2、發(fā)生強(qiáng)堿燒傷,應(yīng)立即去除殘留強(qiáng)堿,再以流動(dòng)清水沖洗;若消化道被燒傷可適當(dāng)服用一些牛奶、蛋清。(標(biāo)準(zhǔn)答案:正確)3、凡進(jìn)行有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn),應(yīng)先檢查防護(hù)措施,確證防護(hù)妥當(dāng)后,才可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(標(biāo)準(zhǔn)答案:正確)4、
2025-06-23 07:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能課題名稱選題 一、中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)及教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)1一組元素化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2氧氣的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)3氫氣的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)4氯氣的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)5常見有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)6“...
2024-11-16 04:07
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心安全知識(shí)練習(xí)題(II)1、把玻璃管或溫度計(jì)插入橡皮塞或軟木塞時(shí),常常會(huì)折斷而使人受傷。下列不正確的操作方法是:(標(biāo)準(zhǔn)答案:C)A.可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作潤(rùn)滑劑,一手拿著塞子,一手拿著玻璃管一端(兩只手盡量靠近),邊旋轉(zhuǎn)邊慢慢地把玻璃管插入塞子中B.橡皮塞等鉆孔時(shí),打出的孔比管徑略小,可用圓銼把孔銼一下,適當(dāng)擴(kuò)大孔徑C.無需潤(rùn)滑,且操作時(shí)與
2025-06-15 20:32
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),不論是新建、擴(kuò)建或改建項(xiàng)目,它不單純是選購(gòu)合理的儀器設(shè)備,還要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃,合理布局和平面設(shè)計(jì),以及供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣凈化、安全措施、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件,因此實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一次復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室里,先進(jìn)的科學(xué)儀器和優(yōu)越完善的實(shí)驗(yàn)室是提升現(xiàn)代科技水平,促進(jìn)科研成果增長(zhǎng)的必備條件?!耙匀藶楸尽?、“人與環(huán)境”已成為人們高度關(guān)注的課題。安全、效
2025-08-01 18:22
【總結(jié)】李佳航化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器連接順序?qū)m?xiàng)訓(xùn)練 1.(2013?揭陽(yáng))化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋骸________ 接 _________ (填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣?。骸________?。窘馕觥浚?)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2【用鋅和
2025-06-15 20:31
【總結(jié)】第一篇:11中學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室 一中物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室管理方案 一、設(shè)施設(shè)備的管理問題中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備主要包括儀器櫥柜、實(shí)驗(yàn)桌凳、水電設(shè)施及其他通用設(shè)備。管理好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施...
2024-10-28 16:00
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻文化規(guī)劃建設(shè)1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室黑板前上方懸掛標(biāo)語:(字體的大小可根據(jù)黑板的大小來設(shè)置)實(shí)驗(yàn)室1:細(xì)致觀察循規(guī)探秘實(shí)驗(yàn)室2:好學(xué)善思探究規(guī)律實(shí)驗(yàn)室3:細(xì)心觀察認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)室4:大膽探索反復(fù)實(shí)驗(yàn)2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室黑板前右邊懸掛《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》:(規(guī)格60cm×90cm)實(shí)驗(yàn)室1、實(shí)驗(yàn)室2、實(shí)驗(yàn)室3、實(shí)驗(yàn)室4四個(gè)教室一樣《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》展板
【總結(jié)】2019年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 化學(xué)一直以來都是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗(yàn),來獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實(shí)驗(yàn)對(duì)于培...
2024-10-09 21:03
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中學(xué)化學(xué)常用儀器大全一、成套裝置 21.制氯氣: 22.實(shí)驗(yàn)室制乙烯: 23.蒸餾、分餾 34.氫氣還原氧化銅: 35.制SO3 36.噴泉 47.酯化 48.制Fe(OH)2 49.合成無水三氯化鐵: 410.合成無水四氯化錫: 511.其它 512.原電池、電解池 6二、組合裝置 71.兩通管加熱 72.固
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】通榆縣新發(fā)學(xué)校教案學(xué)部:中學(xué)部學(xué)科:化學(xué)任課教師:馬志強(qiáng)授課班級(jí):九年一班授課年度:2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期通榆縣新發(fā)學(xué)校教導(dǎo)處制教案編寫說明一、編寫原則,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。一般要符合以下要求:(1)明確地制訂教學(xué)目標(biāo),具體規(guī)定為知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。(2)
2025-04-16 12:55
【總結(jié)】1第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一.實(shí)驗(yàn)操作:操作內(nèi)容正確操作要點(diǎn)過濾“一貼”“二低”“三靠”量液儀器的讀數(shù)視線和液體凹液面相切濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿容器壁(或用玻璃棒引流)緩緩倒入,并不斷攪拌滴管的使用滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁給試管內(nèi)液體加熱試管和桌面呈45度
2025-01-11 02:48
【總結(jié)】第一篇:新華中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全隱患自查報(bào)告 涼州區(qū)新華鄉(xiāng)中學(xué) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品自查報(bào)告 二〇〇八年八月八日 涼州區(qū)新華鄉(xiāng)中學(xué) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品自查報(bào)告 為進(jìn)一步規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的...
2024-10-16 08:45
【總結(jié)】一、教材中實(shí)驗(yàn)分析教材中沒有嚴(yán)格區(qū)分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),不再單列學(xué)生實(shí)驗(yàn),提倡在教師指導(dǎo)下學(xué)生動(dòng)手為主。根據(jù)大綱的要求,在初中化學(xué)課中必須學(xué)習(xí)一些最基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能。主要包括:學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本要求;初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹和使用;化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,如固體和液體藥品的取用、收集氣體、加熱方法等。對(duì)于一些較復(fù)雜的操作,學(xué)生在沒有學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)知識(shí)前進(jìn)行操作,既沒有興趣,也有一定困難。教材
2025-06-15 20:43