【總結(jié)】15342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)。胚是新植物的幼體,由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。發(fā)育為莖和葉發(fā)育為根發(fā)育為連接根和莖溫故知新胚大豆種子玉米種子相同點都有和。
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳------提供營養(yǎng)物質(zhì)⒌種皮----保護胚及水分散失種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳12435種皮
2024-11-21 23:15
【總結(jié)】被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。那么,在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?學(xué)習(xí)內(nèi)容種子萌發(fā)的條件1種子萌發(fā)的過程2learningcontent不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱134種子萌發(fā)的條件不灑水
2025-06-12 17:43
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)黃海寧一、教學(xué)目標(一)知識目標1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】第一節(jié)種子的萌發(fā)清明時節(jié),我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種,正如諺語所說:清明前后,種瓜點豆。種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢?請說說其中的科學(xué)道理。想一想,議一議這是一句農(nóng)諺,是指種瓜種豆的時間是在清明節(jié)前后,這個時候,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長。種子滿足什么環(huán)境條件才能
2025-06-13 08:32
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈重難點解析1.對照實驗中,有且只有一個條件不同,其他條件完全相同,保證了實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的。2.實驗過程中實驗的對象不宜過少,用一定數(shù)量的對象進行實驗,可以避免偶然因素的影響。3.捕食關(guān)系是生物之間吃與被吃的關(guān)系,是生物
2025-06-15 02:01
2025-06-15 17:26
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè):種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件一定的水分充足空氣適宜的溫度探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣。種子萌發(fā)需
2024-11-23 11:37
【總結(jié)】第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗第6章綠色開花植物的生活史第3課時探究種子萌發(fā)的外部條件教學(xué)目標:知識目標:1說出種子萌發(fā)的外界條件,能用恰當?shù)姆椒ㄗC明各要素對種子萌發(fā)的必要性。2解釋生活和生產(chǎn)中常見的相關(guān)現(xiàn)象。能力目標:。,提升設(shè)計對照實驗及動手實踐
2025-06-15 19:21
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設(shè)計人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習(xí)重點、難點:重點:獨立完成“種
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)種子植物(第1課時)一、觀察種子結(jié)構(gòu)?由表及里?先形態(tài)后結(jié)構(gòu)?先宏觀后微觀觀察外形剝?nèi)シN子最外面的一層種皮分開合攏著的兩片子葉用放大鏡觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸
2025-06-15 19:23
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習(xí)重點、難點:重點:獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。
2024-11-19 05:32
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)第一課時種子萌發(fā)的條件一二一、探究活動:探究種子萌發(fā)的條件1.提出問題:是種子萌發(fā)的外界條件嗎?2.作出假設(shè):種子萌發(fā)需要。3.實驗器材:4.設(shè)計實驗:每組選擇
2025-06-15 06:45
2025-06-16 17:35